O impacto da educação financeira nos índices de endividamento e investimento na Região Metropolitana de Belo Horizonte
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Data
2023-06-01
Tipo de documento
Artigo Científico
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Área do conhecimento
Ciências Sociais Aplicadas
Modalidade de acesso
Acesso aberto
Editora
Autores
Reis, Paula Gabriela Silvestre dos
Orientador
Aguiar, Jocélia Antunes Soares
Coorientador
Resumo
O presente trabalho tem como objetivo analisar de que maneira a educação financeira pode interferir nos índices de endividamento e de investidores da população da região metropolitana de Belo Horizonte. Para concluir essa análise foi necessária uma pesquisa bibliográfica, de caráter quantitativo com objetivo de conscientizar os inadimplentes a construir uma educação financeira para uma melhor tomada de decisão em relação ao dinheiro. Os resultados desta pesquisa estão vinculados ao nível de educação financeira e indicam padrões de inadimplência e adimplências. Essas tendências são ditadas pelo comportamento de consumo e conhecimento financeiro dos entrevistados.
The presente work aims to analyse how financial education can interfere with default rates and investors inte population of the metropolitan region of Belo Horizonte. To complete his analysis, a bibliographical research was necessary, of a quantitative nature, with the objective of raising the awareness of defaulters to build financial education for better decision-making in relation to money. The results of this survey are linked to the level of financial education and indicate patterns of default and non-payment. These trends are dictated by the consumption behavior and financial knowledge of the interviewees.
The presente work aims to analyse how financial education can interfere with default rates and investors inte population of the metropolitan region of Belo Horizonte. To complete his analysis, a bibliographical research was necessary, of a quantitative nature, with the objective of raising the awareness of defaulters to build financial education for better decision-making in relation to money. The results of this survey are linked to the level of financial education and indicate patterns of default and non-payment. These trends are dictated by the consumption behavior and financial knowledge of the interviewees.
Palavras-chave
Educação financeira, Investimento financeiro, Inadimplência, Investidor