Impacto do ensino do judô para crianças
dc.contributor.advisor | MACHADO, Daniela Sanches | |
dc.contributor.author | CRUZ, Diego Ismael da | |
dc.contributor.author | CABRAL, Guilherme Oliveira | |
dc.contributor.author | PORTELA, Lavinia de Freitas | |
dc.coverage.spatial | Belo Horizonte | |
dc.date.accessioned | 2023-12-19T19:54:17Z | |
dc.date.available | 2023-12-19T19:54:17Z | |
dc.date.issued | 2023-12 | |
dc.description.abstract | Este trabalho tem como objetivo analisar o impacto do judô como ferramenta disciplinadora no processo de desenvolvimento das crianças na faixa etária entre 6 a 13 anos, buscando compreender como a prática deste esporte influencia nos aspectos comportamentais e cognitivos. Foram realizadas pesquisas bibliográficas através do Google, Google acadêmico e das bases de dados Scielo e Pepsic. Os materiais selecionados foram desde o ano de 2006 até o atual de 2023, onde o intuito foi retirar de cada referência os dados para que ao serem juntados trouxessem a informação da influência do ensino nos principais aspectos: conhecimento, comportamental e desenvolvimento motor. Não foi um critério de seleção os idiomas encontrados. Após analisar podemos concluir que o judô interfere positivamente quando praticado na infância, tendo benefícios motores, sociais e morais. É considerado pela a UNESCO (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e Cultura) um dos esportes mais completos para o desenvolvimento deste público alvo. | pt |
dc.format.extent | 11 | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/39240 | |
dc.language.iso | pt | |
dc.rights | Attribution 3.0 Brazil | en |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/br/ | |
dc.subject | agressividade infantil | |
dc.subject | esporte para crianças | |
dc.subject | judô | |
dc.subject | influência | |
dc.subject | surgimento do judô | |
dc.title | Impacto do ensino do judô para crianças | |
dc.type | Artigo Científico | |
local.dateissued.semester | 2 | pt_BR |
local.modalidade.estudo | Presencial | |
local.rights.policy | Acesso aberto |
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