A utilização do lúdico na assistência de enfermagem ao paciente pediátrico submetido ao transplante de medula óssea
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Data
2023-12
Tipo de documento
Artigo Científico
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Área do conhecimento
Modalidade de acesso
Acesso aberto
Editora
Autores
FERNANDES, Caroline Baltazar
OLIVEIRA, Thainá Franco de
SANTO, Talita Emily Rocha do Espírito
CONCEIÇÃO, Felipe Mendes
DEUS, Caroline Assumpção Xavier de
SILVA, Bianca Cristina Tomaz da
Orientador
BOAS, Allison Scholler de Castro Villas
Coorientador
Resumo
Introdução: As doenças hematológicas em crianças podem ser graves e afetar
significativamente a qualidade de vida do paciente. Muitas doenças
hematológicas podem ter como indicação de tratamento o Transplante de Medula
Óssea (TMO), que podem ser longo e desgastante, tanto para o paciente quanto
para sua família. A maneira como as crianças lidam com o processo de TMO
varia de acordo com sua idade, personalidade, histórico de vida e outras
circunstâncias. No entanto, é importante entender que as crianças têm uma
capacidade incrível de resiliência e podem se adaptar ao processo de TMO de
maneira surpreendente. A introdução de atividades lúdicas pode ajudar a reduzir
o estresse e a ansiedade da criança e melhorar sua qualidade de vida durante o
tratamento. Objetivo: Descrever a importância e os desafios encontrados pela
enfermagem na inserção de atividades lúdicas no tratamento de crianças
submetidas ao Transplante de Medula Óssea. Materiais e métodos: Trata-se
de uma revisão integrativa, guiado pelas seguintes perguntas norteadoras: Quais
os sofrimentos psicológicos apresentados pela criança submetida ao transplante
de medula óssea? Qual é o papel da família diante do sofrimento da criança
submetida ao transplante de Medula óssea? Como a utilização dos meios lúdicos
podem ajudar as crianças a enfrentarem esse momento tão difícil? Qual é o papel
do Enfermeiro no atendimento a uma criança submetida ao Transplante de
Medula Óssea? Quais os desafios da enfermagem na inserção do lúdico no
atendimento a uma criança submetida ao Transplante de Medula Óssea?
A busca ocorreu nas bases de dados da Literatura Latino-americana e Caribe em ciências da saúde (LILACS), Medical Literature Analysisand Retrieval System Online (MEDLINE) e na Scientific Electronic Library Online (SciELO). Resultados e discussão: Dos 15 artigos selecionados, foram encontrados na base de dados 5 artigos na LILACS, 6 artigo na SCIELO e 4 artigo na MEDLINE. Os métodos adotados nos artigos selecionados foram: 4 pesquisas bibliográficas, 7 pesquisas de revisão de literatura, e 4 pesquisas de campo. Em relação ao ano de publicação, teve prevalência em 2018 com 7 publicações, 2020 com 4 publicações, 2019 com 2 publicação, 2022 e 2023 ambos com 1 publicação. As crianças precisam de apoio emocional e informações claras para ajudá-las a lidar com o processo de TMO, por isso ressalta Cruz (2023) a importância dos profissionais de saúde e os cuidadores envolvidos no processo de TMO entenderem e se comunicarem de maneira adequada com as crianças, explicando o que está acontecendo de uma forma que seja compreensível para elas. Considerações finais: Os meios lúdicos desempenham um papel importante no cuidado da criança submetida a TMO. Brincadeiras, atividades recreativas e terapia de jogo podem ajudar a criança a lidar com o estresse, expressar emoções e reduzir a ansiedade associada ao procedimento. Além de fornecer cuidados físicos especializados, o enfermeiro deve estar preparado para lidar com as necessidades emocionais e psicológicas da criança e de sua família, bem como estar capacitado e consciente da importância do lúdico e assim conseguirá superar desafios na inserção deste recurso na prática hospitalar.
A busca ocorreu nas bases de dados da Literatura Latino-americana e Caribe em ciências da saúde (LILACS), Medical Literature Analysisand Retrieval System Online (MEDLINE) e na Scientific Electronic Library Online (SciELO). Resultados e discussão: Dos 15 artigos selecionados, foram encontrados na base de dados 5 artigos na LILACS, 6 artigo na SCIELO e 4 artigo na MEDLINE. Os métodos adotados nos artigos selecionados foram: 4 pesquisas bibliográficas, 7 pesquisas de revisão de literatura, e 4 pesquisas de campo. Em relação ao ano de publicação, teve prevalência em 2018 com 7 publicações, 2020 com 4 publicações, 2019 com 2 publicação, 2022 e 2023 ambos com 1 publicação. As crianças precisam de apoio emocional e informações claras para ajudá-las a lidar com o processo de TMO, por isso ressalta Cruz (2023) a importância dos profissionais de saúde e os cuidadores envolvidos no processo de TMO entenderem e se comunicarem de maneira adequada com as crianças, explicando o que está acontecendo de uma forma que seja compreensível para elas. Considerações finais: Os meios lúdicos desempenham um papel importante no cuidado da criança submetida a TMO. Brincadeiras, atividades recreativas e terapia de jogo podem ajudar a criança a lidar com o estresse, expressar emoções e reduzir a ansiedade associada ao procedimento. Além de fornecer cuidados físicos especializados, o enfermeiro deve estar preparado para lidar com as necessidades emocionais e psicológicas da criança e de sua família, bem como estar capacitado e consciente da importância do lúdico e assim conseguirá superar desafios na inserção deste recurso na prática hospitalar.
Palavras-chave
Lúdico, Pediatria, Transplante medula óssea