Ativiades Corporais Alternativas: o método Pilates na Educação Física Escolar do Ensino Médio

dc.contributor.advisorAcco, Luciane
dc.contributor.authorSantos, Hayna
dc.coverage.spatialUlife Unisulpt_BR
dc.date.accessioned2022-07-09T18:19:59Z
dc.date.available2022-07-09T18:19:59Z
dc.date.issued2022-06-30
dc.description.abstractO método Pilates é um repertório de exercícios que trabalha mente e corpo. Foi criado pelo alemão Joseph Hubertus Pilates (1880-1967), seu método proporciona o ganho de força muscular, resistência, velocidade, agilidade, equilíbrio, flexibilidade, coordenação motora, alinhamento e correção postural. Tendo em vista os benefícios do Pilates e a carência da participação de alunos do Ensino Médio nas aulas de Educação Física, o objetivo principal foi identificar de quais formas o método Pilates poderia contribuir para a melhoria e evolução destes alunos, não somente nas aulas, como também no seu dia a dia. Através do método de uma revisão sistemática, foram selecionados 2 estudos na plataforma Google Acadêmico tendo como tema Método Pilates na Educação Física no Ensino Médio. Os resultados apontam que o método Pilates pode sim ter um papel bem significante no desenvolvimento postural do adolescente. Conclui-se que este método é eficaz aos alunos tanto no âmbito escolar, durante as aulas, como em outras atividades que exercem fora da escola, pois trabalha a concentração, melhora o desempenho nas atividades e contribui com a melhoria na qualidade de vida.pt
dc.format.extent11 folhaspt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/24472
dc.language.isoptpt_BR
dc.rightsAtribuição-NãoComercial-SemDerivados 3.0 Brasil*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/*
dc.subjectPilates na escolapt_BR
dc.subjectEducação Físicapt_BR
dc.subjectPilates no Ensino Médiopt_BR
dc.titleAtiviades Corporais Alternativas: o método Pilates na Educação Física Escolar do Ensino Médiopt_BR
dc.title.alternativeALTERNATIVE BODY ACTIVITIES: THE INTRODUCTION OF THE PILATES METHOD IN PHYSICAL EDUCATION CLASSES IN HIGH SCHOOLpt_BR
dc.typeArtigo Científicopt_BR
local.author.cursoEducação Fisica - Licenciaturapt_BR
local.author.unidadeUNISUL / Tubarãopt_BR
local.contributor.coadvisorGuedes, Phelipe
local.dateissued.semester1pt_BR
local.modalidade.estudoEADpt_BR
local.rights.policyAcesso abertopt_BR
local.subject.areaCiências da Saúdept_BR
local.subject.areaanimaCiências Biológicas & da Saúdept_BR

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