Ativiades Corporais Alternativas: o método Pilates na Educação Física Escolar do Ensino Médio
dc.contributor.advisor | Acco, Luciane | |
dc.contributor.author | Santos, Hayna | |
dc.coverage.spatial | Ulife Unisul | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2022-07-09T18:19:59Z | |
dc.date.available | 2022-07-09T18:19:59Z | |
dc.date.issued | 2022-06-30 | |
dc.description.abstract | O método Pilates é um repertório de exercícios que trabalha mente e corpo. Foi criado pelo alemão Joseph Hubertus Pilates (1880-1967), seu método proporciona o ganho de força muscular, resistência, velocidade, agilidade, equilíbrio, flexibilidade, coordenação motora, alinhamento e correção postural. Tendo em vista os benefícios do Pilates e a carência da participação de alunos do Ensino Médio nas aulas de Educação Física, o objetivo principal foi identificar de quais formas o método Pilates poderia contribuir para a melhoria e evolução destes alunos, não somente nas aulas, como também no seu dia a dia. Através do método de uma revisão sistemática, foram selecionados 2 estudos na plataforma Google Acadêmico tendo como tema Método Pilates na Educação Física no Ensino Médio. Os resultados apontam que o método Pilates pode sim ter um papel bem significante no desenvolvimento postural do adolescente. Conclui-se que este método é eficaz aos alunos tanto no âmbito escolar, durante as aulas, como em outras atividades que exercem fora da escola, pois trabalha a concentração, melhora o desempenho nas atividades e contribui com a melhoria na qualidade de vida. | pt |
dc.format.extent | 11 folhas | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/24472 | |
dc.language.iso | pt | pt_BR |
dc.rights | Atribuição-NãoComercial-SemDerivados 3.0 Brasil | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | * |
dc.subject | Pilates na escola | pt_BR |
dc.subject | Educação Física | pt_BR |
dc.subject | Pilates no Ensino Médio | pt_BR |
dc.title | Ativiades Corporais Alternativas: o método Pilates na Educação Física Escolar do Ensino Médio | pt_BR |
dc.title.alternative | ALTERNATIVE BODY ACTIVITIES: THE INTRODUCTION OF THE PILATES METHOD IN PHYSICAL EDUCATION CLASSES IN HIGH SCHOOL | pt_BR |
dc.type | Artigo Científico | pt_BR |
local.author.curso | Educação Fisica - Licenciatura | pt_BR |
local.author.unidade | UNISUL / Tubarão | pt_BR |
local.contributor.coadvisor | Guedes, Phelipe | |
local.dateissued.semester | 1 | pt_BR |
local.modalidade.estudo | EAD | pt_BR |
local.rights.policy | Acesso aberto | pt_BR |
local.subject.area | Ciências da Saúde | pt_BR |
local.subject.areaanima | Ciências Biológicas & da Saúde | pt_BR |
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