A nutrição e a relação com a saúde e melhora de sintomas no Autismo e TDAH
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Data
2024-06
Tipo de documento
Monografia
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Área do conhecimento
Modalidade de acesso
Acesso aberto
Editora
Autores
BRASIL, Ana Carolina Diniz
PACHECO, Alice Dias Fernandes
PAULA, Gustavo Fernandes Duque de
FRANCO, Márcia Madeira
TEIXEIRA, Mirna Vitória Chaves
LEITE, Vanessa Ferraz de Moraes
Orientador
CAPATTI, Rodrigo Souza
Coorientador
Resumo
Este artigo revisou diversos estudos que exploram a relação entre nutrição e transtornos do neurodesenvolvimento, como o Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) e o Transtorno do Espectro Autista (TEA). Os estudos destacam a importância da neuronutrição, evidenciando o impacto de nutrientes específicos, como a vitamina D e a vitamina B12, na melhora do desempenho cognitivo e resposta imunológica. Além disso, abordam as dificuldades alimentares enfrentadas por crianças com TDAH e TEA, ressaltando a necessidade de uma abordagem interdisciplinar para avaliação e intervenção. A colaboração entre profissionais de saúde é enfatizada como crucial para oferecer intervenções personalizadas e abrangentes, visando melhorar a qualidade de vida dessas crianças e suas famílias. A metodologia utilizada neste estudo foi baseada em uma revisão integrativa, disponível sobre a Nutrição e a influência que traz não só na melhora de comorbidades ou sintomas isolados em pessoas neurodiversas, mas também a qualidade de vida que esses pacientes passam a ter após ter adotado a psiquiatria nutricional. Os resultados desses estudos ressaltam a necessidade de uma abordagem integrada e personalizada no manejo das dificuldades alimentares e sintomas associados aos transtornos do neurodesenvolvimento. Ao reconhecer e abordar essas questões de maneira colaborativa e centrada na criança, os profissionais de saúde podem oferecer intervenções mais eficazes e abrangentes, visando melhorar a qualidade de vida e o bem-estar geral das crianças com TDAH, TEA e suas famílias.
Palavras-chave
nutrição, transtornos do neurodesenvolvimento, TDAH, TEA, neuronutrição