Saúde mental dos estudantes do ensino superior no contexto de pandemia Covid-19
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Data
2021-06-17
Tipo de documento
Artigo Científico
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Área do conhecimento
Ciências da Saúde
Modalidade de acesso
Acesso aberto
Editora
Autores
Veiga, Daiana
Gomes, Jade
Orientador
Junior, Jaldo
Coorientador
Resumo
Desde dezembro de 2019 a pandemia vem modificando a forma como os discentes lidam com a mudança do ensino presencial para o remoto, o que gerou diversas reações psicológicas. Este artigo tem como objetivo realizar uma revisão sistemática sobre esses impactos na saúde mental dos estudantes no contexto da pandemia, COVID-19. Foi utilizado como metodologia a revisão de literatura por etapas, ao qual foram selecionados artigos, de acordo com os critérios de inclusão e exclusão, com intuito de responder ao problema e corporificar uma análise estatística, para assim chegar aos resultados. A partir disso, foi percebido que a pandemia e os diversos aspectos relacionados a ela influenciam na vida acadêmica e na saúde dos estudantes, tanto quanto na de seus familiares, provocando reações emocionais negativas, como os sentimentos de frustração, incerteza, angústia emocional, insegurança, culpa, luto, raiva e possíveis transtornos mentais como ansiedade, depressão, estresse e estresse pós-traumático.
Palavras-chave
COVID-19, Ensino superior, Estudantes, Pandemia, Saúde mental