O cuidar na educação infantil

dc.contributor.advisorCardoso, Jorge Alexandre Nogared
dc.contributor.authorUliano, Marcelo
dc.coverage.spatialPedra Brancapt_BR
dc.date.accessioned2023-06-29T00:50:48Z
dc.date.available2023-06-29T00:50:48Z
dc.date.issued2023-06-28
dc.description.abstractResumo: Este estudo surgiu de um interesse em adquirir conhecimento e prática pedagógica devido à importância do cuidado e da educação. Como parte do processo desenvolvimento integral e aprendizagem de crianças de 0 a 5 anos. É possível que as crianças se apropriem do conhecimento através do cuidar e educar, porque a atividade de cuidar e educar os leva a aprender com eles de forma inovadora, permite-lhes adquirir esse conhecimento, que fará parte da vida deles. Neste trabalho optou por uma abordagem qualitativa, fazer inferências por meio de pesquisa bibliográfica. O resultado obtido aqui apontou que as escolas infantis são hoje considera um espaço propício ao cuidado nas ações pedagógicas e tornar a educação parte integrante do desenvolvimento das crianças de zero a cinco anos de idade e, é muito significativo.pt
dc.format.extent10 f.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/34050
dc.language.isoptpt_BR
dc.rightsAtribuição-NãoComercial-SemDerivados 3.0 Brasil*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/*
dc.subjectCuidarpt_BR
dc.subjectInfânciapt_BR
dc.subjectAcolherpt_BR
dc.titleO cuidar na educação infantilpt_BR
dc.typeArtigo Científicopt_BR
local.author.cursoPedagogiapt_BR
local.author.unidadeUnisul Digital / UNISULpt_BR
local.dateissued.semester1pt_BR
local.modalidade.estudoEADpt_BR
local.rights.policyAcesso abertopt_BR
local.subject.areaCiências Humanaspt_BR
local.subject.areaanimaCiências Humanaspt_BR

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