O lúdico como ferramenta de ensino da educação física na educação infantil e fundamental II: um relato de experiencia
| dc.contributor.advisor | BRASILEIRO, Camila Thaís Duarte | |
| dc.contributor.author | SNATOS, Pedro Henrique Freitas | |
| dc.coverage.spatial | Senhor do Bonfim | |
| dc.date.accessioned | 2023-12-15T18:03:43Z | |
| dc.date.available | 2023-12-15T18:03:43Z | |
| dc.date.issued | 2023-12 | |
| dc.description.abstract | O exercício esportivo é um privilégio universal, destacando-se o papel fundamental do esporte na formação completa dos indivíduos, conforme estipulado na Constituição Federal de 1988 e nas diretrizes educacionais. Nesses termos, é importante integrar a Educação Física desde a educação infantil, seguindo as etapas educacionais definidas na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e na Base Nacional Comum Curricular. O objetivo do presente trabalho foi relatar as experiências referentes ao desenvolvimento das aulas de Educação Física no ensino infantil e fundamental II. O estudo possui caráter qualitativa, em que o relato de experiência foi inferido partindo dos conceitos apresentados por Marconi e Lakatos. Foi utilizando um diário de campo juntamente com pesquisa de materiais acadêmicos nas plataformas Google Acadêmico e SciELO para fundamentar o estudo. Durante as intervenções realizados nas escolas José Barreto Filho do dia 13 de abril de 2023 a 02 de maio de 2023 e Dr. Luiz Viana Filho do dia 26 de maio de 2023 a dia 9 de junho de 2023., foram realizadas experiências por meio de questionários com os professores, gestores e alunos, aulas teóricas e práticas, como os jogos "coelhinho sai da toca", "pegar o cone", "amarelinha das emoções" e vôlei adaptado (com cones). Ficou evidente que a abordagem lúdica na Educação Física é crucial para estimular a excitação dos alunos durante as aulas. Mesmo diante das limitações de recursos, o professor de Educação Física consegue transmitir conhecimento e consolidar o aprendizado dos alunos. | pt |
| dc.format.extent | 44 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/38363 | |
| dc.language.iso | pt | |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil | en |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | |
| dc.subject | Exercício esportivo | |
| dc.subject | Educação Física | |
| dc.subject | Lúdico na educação | |
| dc.subject | Desenvolvimento infantil | |
| dc.subject | Prática pedagógica | |
| dc.title | O lúdico como ferramenta de ensino da educação física na educação infantil e fundamental II: um relato de experiencia | |
| dc.type | Artigo Científico | |
| local.author.curso | Educação Física - Licenciatura | pt_BR |
| local.author.unidade | Senhor do Bonfim / AGES | pt_BR |
| local.contributor.coadvisor | CARVALHO, Maria Andresiele Andrade | |
| local.modalidade.estudo | Presencial | |
| local.rights.policy | Acesso aberto | |
| local.subject.area | Ciências da Saúde | pt_BR |
| local.subject.areaanima | Ciências Biológicas & da Saúde | pt_BR |
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