Saúde mental da mulher na perspectiva fenomenologica
dc.contributor.advisor | Oliveira , Márcia Maria Coutinho de | |
dc.contributor.author | SÁ, Joice Barbara Santos de | |
dc.contributor.author | CRUZ, Rozineia Maria Ferreira | |
dc.coverage.spatial | Pouso Alegre | |
dc.date.accessioned | 2024-07-19T15:16:09Z | |
dc.date.available | 2024-07-19T15:16:09Z | |
dc.date.issued | 2024-07 | |
dc.description | Unidade Curricular Dual | |
dc.description.abstract | Resumo: Este estudo investigou a saúde mental feminina sob a perspectiva da fenomenologia, explorando como as mulheres enfrentam os desafios diários e como isso afeta seu bem-estar psicológico. Utilizando uma abordagem qualitativa e um ensaio analítico, o trabalho se baseou na análise crítica de conceitos fenomenológicos das obras de Edmund Husserl e outros pensadores. A pesquisa focou na interação entre experiências corporais (como menstruação, gravidez e menopausa) e psicológicas, identificando pontos de vulnerabilidade e desenvolvendo estratégias de apoio personalizadas. A análise incluiu o impacto das construções sociais de gênero e a interseccionalidade na saúde mental feminina, abordando temas como ansiedade, depressão e estresse. A fenomenologia demonstrou ser uma ferramenta valiosa para entender as experiências subjetivas das mulheres, proporcionando uma abordagem empática e holística. As conclusões destacam a necessidade de intervenções culturalmente sensíveis e contínua pesquisa para promover um ambiente saudável e equilibrado para as mulheres. | pt |
dc.format.extent | 10 | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/45083 | |
dc.language.iso | pt | |
dc.rights | Attribution 3.0 Brazil | en |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/br/ | |
dc.subject | Saúde mental feminina | |
dc.subject | Fenomenologia | |
dc.subject | Experiência subjetiva | |
dc.title | Saúde mental da mulher na perspectiva fenomenologica | |
dc.type | Artigo Científico | |
local.contributor.coadvisor | Freitas, Thiago Ribeiro de | |
local.modalidade.estudo | Presencial | |
local.rights.policy | Acesso aberto |