Implementação da lei 13935/2019: (im)possibilidades de atuação das/os psicólogas/os na educação básica.

dc.contributor.advisorSilveira, Anderson da
dc.contributor.authorFreitas, Ana Maria Ponce
dc.coverage.spatialPalhoça, SCpt_BR
dc.date.accessioned2020-12-16T01:02:34Z
dc.date.accessioned2021-08-04T18:43:39Z
dc.date.available2020-12-16T01:02:34Z
dc.date.available2021-08-04T18:43:39Z
dc.date.issued2020pt_BR
dc.description.abstractResumo: Com a aprovação da Lei 13935/2019, refletiu-se sobre a necessidade investigar sobre a formação das/dos profissionais de psicologia para a atuação na educação básica. Esta pesquisa teve como objetivo analisar o conteúdo do arranjo curricular de um curso de bacharelado em psicologia afim de verificar se os seus conteúdos contemplavam as atribuições do Conselho Federal de Psicologia para regulamentação da Lei 13.935, de 2019. Trata-se de um estudo de natureza qualitativa e delineamento documental. O arranjo curricular analisado contém cento e noventa disciplinas, aos quais foram lidas e analisadas sob a ótica das atribuições da(o) Psicóloga(o) para atuação no contexto da educação básica, de acordo com o manual Psicólogas(os) e assistentes Sociais na Rede Pública de Educação Básica: orientações para regulamentação da Lei 13.935, de 2019. Identificou-se que o currículo analisado contém conteúdos teóricos que correspondem a estas atribuições. Os dados coletados foram suficientes para uma breve análise da discussão sobre a formação e capacitação da/o profissional de psicologia. Conclui-se que a presente pesquisa pode fomentar novas discussões sobre as proposições feitas nos currículos, além de auxiliar na reflexão sobre a importância do papel da educanda/o na sua formação e dos demais envolvidas/os no contexto escolar e universitário.pt_BR
dc.format.extent57 f.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/16649
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.relation.ispartofPsicologia - Pedra Brancapt_BR
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
dc.subjectEducação Básicapt_BR
dc.subjectPsicologia Escolarpt_BR
dc.subjectLei 13935/2019pt_BR
dc.titleImplementação da lei 13935/2019: (im)possibilidades de atuação das/os psicólogas/os na educação básica.pt_BR
dc.typeArtigo Científicopt_BR
local.author.cursoPsicologiapt_BR
local.author.unidadeUNISUL / Pedra Brancapt_BR
local.rights.policyAcesso embargadopt_BR
local.subject.areaCiências Humanaspt_BR
local.subject.areaanimaCiências Humanaspt_BR

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