Treinamento de Memória em Idosos com Transtornos Depressivos

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Data

2021-11-10

Tipo de documento

Artigo Científico

Título da Revista

ISSN da Revista

Título de Volume

Área do conhecimento

Ciências Humanas

Modalidade de acesso

Acesso fechado

Editora

Autores

Mercante, Adriana Eduvirgem Oliveira
Porto, Caroline de Oliveira
Santi, Jeane dos Santos Vieira

Orientador

Assed, Mariana Medeiros

Coorientador

Resumo

O treinamento de memória são intervenções realizadas através de exercícios que estimulam a cognição. Esta revisão integrativa, analisa a eficácia dos treinamentos de memória e como esses treinos estimulam as funções cerebrais de idosos com transtornos depressivos. Para este estudo foram analisados artigos científicos entre idosos com transtornos depressivos com os seguintes descritores: “memory and cognitive”, “training and memory”, “training and elderly” and “depressive disorder”, limitando somente artigos com o idioma inglês, limitados aos últimos 5 anos (2017-2021), consultados nas seguintes bases de dados: Pubmed, Scielo, Periódicos Capes e Lilacs. A literatura apresentou contribuições da Terapia Cognitivo Comportamental e da Neuropsicologia para intervenção cognitiva em idosos, realizada através do treino de memória. Os resultados apresentam a relevância de intervenções precoces em idosos nunca deprimidos que obtiveram melhora na cognição social, fluência verbal, atenção sustentada e qualidade de vida. A eficácia dos treinamentos de memória apresentados no presente estudo em idosos com transtornos depressivos são eficazes nas funções executivas, habilidades visoespaciais, sentimentos de desesperança e na remissão da depressão. Além disso as intervenções estimulam controle inibitório, reserva cognitiva, atenção e resolução de problemas que são importantes na expressão do comportamento e funcionamento cerebral.

Palavras-chave

Treinamento Cognitivo, Treinamento de Memória, Transtorno Depressivo, Idosos, Depressão

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