Crianças e a justiça: os critérios utilizados pelos profissionais na definição do guardião em casos de separação conjugal envolvendo crianças

dc.contributor.advisorCascaes, Neide
dc.contributor.authorSouza, Karoline Gonçalves Waltrick de
dc.coverage.spatialTubarãopt_BR
dc.date.accessioned2019-12-11T18:48:35Z
dc.date.accessioned2020-11-29T04:31:39Z
dc.date.available2019-12-11T18:48:35Z
dc.date.available2020-11-29T04:31:39Z
dc.date.issued2019pt_BR
dc.description.abstractA presente pesquisa teve como objetivo geral investigar os critérios utilizados pelos profissionais para a definição do guardião em casos de separação conjugal envolvendo crianças, principalmente no tocante às questões emocionais destas crianças. A pesquisa foi aplicada através de uma entrevista semiestruturada com profissionais diretamente envolvidos com definição de guarda de filhos, em casos de separação conjugal, sendo profissionais da área da Psicologia, do Direito (juiz, promotor e advogado) e do Serviço Social, e foi realizada em duas cidades do sul de Santa Catarina. Foram investigados os seguintes aspectos: como é trabalhar com casos de separação conjugal envolvendo crianças; como é feita a análise dos casos para definir o “melhor” guardião; em que casos a criança é ouvida; se, no contato com a criança, conseguem perceber os aspectos emocionais delas e os aspectos emocionais dos pais; como definem a forma da guarda desta criança; se é sugerido acompanhamento psicoterápico após a definição; e o que poderiam fazer de diferente em sua prática. A análise dos resultados evidencia que alguns profissionais entrevistados trabalham de forma similar em alguns critérios, relatam que trabalhar com separação conjugal envolvendo crianças é sempre delicado, a maioria faz a escuta da criança, exceto um profissional, por dificuldade em lidar com crianças. Todos relatam que conseguem perceber aspectos emocionais das crianças e dos pais, com exceção de um profissional, que acredita não ser relevante. No que se refere à guarda, é feita análise dos casos, seja via trabalho multidisciplinar, ou não, dependendo de cada caso. Oito dos entrevistados relatam que já fizeram sugestões para acompanhamento psicoterápico e percebem a necessidade, exceto um entrevistado, que menciona nunca ter feito, mas que pretende fazer sempre que perceber a necessidade. No que se refere às novas práticas, alguns relatam que já estão fazendo algo diferente, outros pretendem implementar novas e inovadoras técnicas. A realização desta pesquisa proporcionou uma experiência muito significativa, visto que se pôde verificar as condutas e posturas profissionais, o respeito pelas diversas competências, e também a falta de orientação, ou desconhecimento das necessidades de avaliação dos aspectos emocionais e subjetivos do ser humano em profissões jurídicas.pt_BR
dc.format.extent30 f.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/10385
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.relation.ispartofPsicologia - Tubarãopt_BR
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/*
dc.subjectSeparação conjugalpt_BR
dc.subjectGuardapt_BR
dc.subjectCriançaspt_BR
dc.titleCrianças e a justiça: os critérios utilizados pelos profissionais na definição do guardião em casos de separação conjugal envolvendo criançaspt_BR
dc.typeArtigo Científicopt_BR
local.author.cursoPsicologiapt_BR
local.author.unidadeUNISUL / Tubarãopt_BR
local.rights.policyAcesso fechadopt_BR
local.subject.areaCiências Humanaspt_BR
local.subject.areaanimaCiências Humanaspt_BR

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