Centro cultural Itapanhaú
| dc.contributor.advisor | FLORES, Paulo | |
| dc.contributor.author | RUTHES, Jonas Lopes | |
| dc.coverage.spatial | Bertioga - São Paulo | |
| dc.date.accessioned | 2023-12-08T14:37:25Z | |
| dc.date.available | 2023-12-08T14:37:25Z | |
| dc.date.issued | 2023-12 | |
| dc.description.abstract | Introdução - Sabemos que a educação é a base que molda o ser, e num primeiro contato com histórias e fantasias, começamos a entender e aprender sobre culturas, costumes, ao redor do mundo e sobre a nossa cultura, em nosso país, cidade e região. De tal modo que a cultura nos defina, como uma soma de valores e experiencias que agregamos ao longo de nossa vida, mas como seres, temos nossos raízes, nossas culturas, sejam elas por etnia, costumes, família, todos carregamos valores, que nos abordam quem somos, e o que defendemos. Entender a cultura, é conhecer e compreender, que cada uma possui suas definições, crenças e costumes, e que são reconhecidas e respeitadas, seja por suas histórias, métodos e costumes. No Brasil, vemos a realidade, em que muitas vezes, a cultura e a arte, inspira e molda cada vez mais os jovens. E o que as vezes era um “passa tempo” se torna um sonho, e um hobby, para muitos desses jovens. Objetivo - O presente trabalho consiste em projetar uma edificação para desenvolvimento de arte e cultura, na cidade de Bertioga, São Paulo, Brasil. através de atividades, como esporte, arte e práticas de música. Ensinar e espalhar o conhecimento, despertando cada vez mais o interesse do jovem pelo conhecimento, e esporte sem deixar de lado, suas essências e cultura, da sua cidade, estado e país. Métodos – A partir do estudo do entorno do projeto, e do local que seria aplicado, foi realizado o estudo de setorização e plano de massas, distribuindo pelo terreno, as edificações que iriam compor o centro cultural Itapanhaú, partindo de três vertentes iniciais, que era: Música, arte e esporte. Conclusões – Com o estudo de projeto, concluiu se que a cidade carece de espaços públicos que ofereçam cursos livres, para crianças e jovens da cidade, e o abandono da biblioteca pública, com a idealização do projeto Centro cultural Itapanhaú, mais de 1000 vagas para cursos de instrumentos de corda, e artes, além de trazer pra dentro do terreno, a biblioteca pública, que poderia ser reativada. | pt |
| dc.format.extent | 88 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/37614 | |
| dc.language.iso | pt | |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil | en |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | |
| dc.subject | arquitetura | |
| dc.subject | centro Cultural | |
| dc.subject | Itapanhaú | |
| dc.subject | Música | |
| dc.subject | artes | |
| dc.subject | capoeira | |
| dc.subject | canoagem | |
| dc.subject | remo | |
| dc.subject | biblioteca | |
| dc.subject | mirante | |
| dc.subject | auditório | |
| dc.subject | rio itapanhaú | |
| dc.subject | bertioga | |
| dc.title | Centro cultural Itapanhaú | |
| dc.title.alternative | Cultural Center Itapanhaú | |
| dc.type | Monografia | |
| local.author.curso | Arquitetura e Urbanismo | pt_BR |
| local.author.unidade | Unimonte / São Judas | pt_BR |
| local.contributor.coadvisor | GARCIA, Camila | |
| local.dateissued.semester | 2 | pt_BR |
| local.modalidade.estudo | Híbrido | |
| local.rights.policy | Acesso aberto | |
| local.subject.area | Ciências Sociais Aplicadas | pt_BR |
| local.subject.areaanima | Arquitetura e Urbanismo & Design | pt_BR |
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