Atuação do fisioterapeuta no desenvolvimento de crianças portadoras do transtorno do espectro autista (TEA).
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Data
2024-06
Tipo de documento
Artigo Científico
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Área do conhecimento
Modalidade de acesso
Acesso aberto
Editora
Autores
MACEDO , Julya Barbosa
BORGES , Nayhany Duarte
SANTOS , Vitória Marques Dos
Orientador
SILVA,, Graciely Lima Ferraz da
Coorientador
MACEDO, , Andreia Borges
Resumo
Introdução:.O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é um distúrbio do neurodesenvolvimento que afeta as interações sociais e é marcado por comportamentos repetitivos e períodos de desconexão com a realidade. Objetivo: Este estudo busca identificar os tratamentos fisioterapêuticos utilizados em crianças com TEA. Metodologia: O estudo foi conduzido através de uma revisão da literatura, centrada na questão: "Quais são os tratamentos fisioterapêuticos utilizados no Transtorno do Espectro Autista (TEA)?" A busca de publicações foi realizada em bases de dados como Scielo, Google Acadêmico, PubMed e Lilacs. Resultados: Foram encontrados artigos de diferentes recursos fisioterapêuticos para tratamento do TEA, sendo eles: equoterapia, estimulação psicomotora e programas aquáticos.Discussão: Todos os recursos avaliados nos estudos selecionados demonstraram melhorias.Considerações finais: O estudo conclui que intervenções fisioterapêuticas, como equoterapia, estimulação psicomotora e programas aquáticos, são eficazes na melhoria das habilidades motoras, coordenação, equilíbrio e interação social de crianças com TEA.
Palavras-chave
TEA;, fisioterapia;, tratamento