Desenvolvimento humano e ecopsicologia- possíveis conexões com a psicologia infantil.
| dc.contributor.advisor | CONTI, Maria Aparecida | |
| dc.contributor.author | CHAVES, Gabriela Carneiro | |
| dc.contributor.author | TANTOS, Isabella Maria Hoffman | |
| dc.contributor.author | CONTI, Maria Aparecida | |
| dc.coverage.spatial | São Paulo | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-24T18:26:01Z | |
| dc.date.available | 2024-06-24T18:26:01Z | |
| dc.date.issued | 2024-06 | |
| dc.description.abstract | A Ecopsicologia estabelece um encontro entre a psicologia e a ecologia, reconhecendo que nos primeiros anos de vida, na infância, o desenvolvimento é fundamental para as conexões psíquicas, reconhecendo-se como parte da natureza. Este estudo analisou artigos que conectam o desenvolvimento humano e a psicologia infantil dentro do contexto da Ecopsicologia. Para isso, foi empregada uma revisão bibliográfica sistemática, dividida em cinco fases: identificação do tema, estabelecimento dos critérios de inclusão e exclusão, levantamento dos estudos pré-selecionados, agrupamento dos estudos e análise dos resultados. Na análise quantitativa final, foram identificados seis estudos com eixos temáticos em ecologia e psicologia social relacionados à infância, através da leitura dos títulos e resumos. Estes estudos foram classificados e resultaram em um quadro qualitativo, organizado por período de publicação, contendo título, ano, metodologia e objetivos. Em seguida, os artigos foram agrupados e sintetizados entre aqueles de origem nacional e internacional. Conclui-se que a conexão ecológica é um fator essencial para a saúde e o bem-estar emocional e cognitivo. É importante que essa conexão seja estabelecida desde os primeiros anos de vida. Futuros estudos podem aprofundar a compreensão sobre a relevância e os impactos da consciência ecológica. | pt |
| dc.description.abstract | Ecopsychology establishes a meeting point between psychology and ecology, recognizing that in the early years of life, in childhood, development is fundamental for psychic connections, recognizing oneself as part of nature. This study analyzed articles that connect human development and child psychology within the context of Ecopsychology. For this, a systematic literature review was employed, divided into five phases: identification of the theme, establishment of inclusion and exclusion criteria, survey of pre-selected studies, grouping of studies, and analysis of results. In the final quantitative analysis, six studies with thematic axes in ecology and social psychology related to childhood were identified through reading titles and abstracts. These studies were classified and resulted in a qualitative framework, organized by publication period, containing title, year, methodology, and objectives. Then, the articles were grouped and synthesized between those of national and international origin. It is concluded that the ecological connection is an essential factor for emotional and cognitive health and well-being. It is important that this connection is established from the earliest years of life. Future studies may deepen the understanding of the relevance and impacts of ecological awareness. | en |
| dc.description.abstract | La ecopsicología establece un encuentro entre la psicología y la ecología, reconociendo que en los primeros años de vida, en la infancia, el desarrollo es fundamental para las conexiones psíquicas, reconociéndose como parte de la naturaleza. Este estudio analizó artículos que conectan el desarrollo humano y la psicología infantil dentro del contexto de la ecopsicología. Para ello, se empleó una revisión bibliográfica sistemática, dividida en cinco fases: identificación del tema, establecimiento de los criterios de inclusión y exclusión, recopilación de los estudios preseleccionados, agrupación de los estudios y análisis de los resultados. En el análisis cuantitativo final, se identificaron seis estudios con ejes temáticos en ecología y psicología social relacionados con la infancia, a través de la lectura de los títulos y resúmenes. Estos estudios fueron clasificados y resultaron en un marco cualitativo, organizado por período de publicación, que contenía título, año, metodología y objetivos. Luego, los artículos se agruparon y sintetizaron entre aquellos de origen nacional e internacional. Se concluye que la conexión ecológica es un factor esencial para la salud y el bienestar emocional y cognitivo. Es importante que esta conexión se establezca desde los primeros años de vida. Futuros estudios pueden profundizar la comprensión sobre la relevancia y los impactos de la conciencia ecológica. | es |
| dc.description.abstract | L'écopsychologie établit une rencontre entre la psychologie et l'écologie, reconnaissant que dans les premières années de vie, pendant l'enfance, le développement est fondamental pour les connexions psychiques, en se reconnaissant comme faisant partie de la nature. Cette étude a analysé des articles qui relient le développement humain et la psychologie infantile dans le contexte de l'écopsychologie. Pour cela, une revue systématique de la littérature a été employée, divisée en cinq phases : identification du thème, établissement des critères d'inclusion et d'exclusion, recensement des études présélectionnées, regroupement des études et analyse des résultats. Dans l'analyse quantitative finale, six études avec des axes thématiques en écologie et psychologie sociale liés à l'enfance ont été identifiées par la lecture des titres et résumés. Ces études ont été classées et ont abouti à un cadre qualitatif, organisé par période de publication, contenant titre, année, méthodologie et objectifs. Ensuite, les articles ont été regroupés et synthétisés entre ceux d'origine nationale et internationale. Il est conclu que la connexion écologique est un facteur essentiel pour la santé et le bien-être émotionnel et cognitif. Il est important que cette connexion soit établie dès les premières années de vie. De futures études peuvent approfondir la compréhension de la pertinence et des impacts de la conscience écologique. | fr |
| dc.format.extent | 29 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/43105 | |
| dc.language.iso | pt | |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil | en |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | |
| dc.subject | psicologia infantil | |
| dc.subject | ecopsicologia | |
| dc.subject | desenvolvimento humano | |
| dc.subject | ecologia | |
| dc.title | Desenvolvimento humano e ecopsicologia- possíveis conexões com a psicologia infantil. | |
| dc.title.alternative | Human Development and Ecopsychology - Possible Connections with Child Psychology | |
| dc.title.alternative | Desarrollo Humano y Ecopsicología - Posibles Conexiones con la Psicología Infantil | |
| dc.title.alternative | Développement Humain et Écopsychologie - Connexions Possibles avec la Psychologie Enfantine | |
| dc.type | Artigo Científico | |
| local.dateissued.semester | 1 | pt_BR |
| local.modalidade.estudo | Presencial | |
| local.rights.policy | Acesso aberto |
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