O atendimento educacional especializado (AEE) com alunos surdos na rede regular de ensino do município de São José – SC
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Data
2018
Tipo de documento
Artigo Científico
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Área do conhecimento
Ciências Humanas
Modalidade de acesso
Acesso fechado
Editora
Autores
Matos, Ana Paula de
Orientador
Junckes, Rosani Casanova
Coorientador
Resumo
Este artigo propõe identificar e analisar como se desenvolve o atendimento educacional especializado (AEE) com alunos surdos na faixa etária de 10 a 17 anos da rede regular de ensino do município de São José – SC. Assim como, conhecer as práticas realizadas, os profissionais que atuam nas salas de AEE, e identificar como esse atendimento está sendo desenvolvido de forma a atender as necessidades dos alunos surdos. Para isso, esta pesquisa caracterizou-se a partir de uma abordagem qualitativa a qual foi possível coletar os dados através de entrevistas semiestruturadas com três professores das redes estaduais e municipais de ensino que atuam nas salas de AEE. A partir das entrevistas foi possível conhecer e identificar as práticas realizadas pelos professores, que reconhecem o AEE como de suma importância para os alunos surdos em seu processo de ensino/aprendizagem.
Palavras-chave
Atendimento educacional especializado, Surdez, Educação especial