A informática como ferramenta de inclusão social
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Data
2019
Tipo de documento
Estudo de Caso
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Área do conhecimento
Ciências Exatas e da Terra
Modalidade de acesso
Acesso fechado
Editora
Autores
Oliveira, Diego da Silva
Orientador
Ayres, Nilce Miranda
Coorientador
Resumo
Este estudo de caso tem por objetivo apresentar dados oriundos de pesquisa em forma de entrevista de modo a fazer uma reflexão sobre a importância da informática como ferramenta de ensino e inclusão social de minorias, no caso deste estudo, alunos de uma escola interiorana e a comunidade em que ela está inserida. Baseado nos dados e relatos, foi comprovado que os índices de evasão escolar diminuíram muito, o aproveitamento dos alunos aumentou consideravelmente, assim como sua autoestima e sentimento de pertencer a algo maior. Provou-se também que com as medidas tomadas houve qualificação ainda maior dos profissionais e melhoria nos serviços prestados na escola, beneficiando também os moradores da região. A informática aproximou a toda a comunidade do mundo digital e da sociedade como um todo.
Palavras-chave
Informática, Tecnologia da informação, Inclusão, Comunidade