A atenção psicossocial aos familiares com crianças diagnosticadas com transtorno do espectro autista
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Data
2021-12-03
Tipo de documento
Artigo Científico
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Área do conhecimento
Ciências Humanas
Modalidade de acesso
Acesso aberto
Editora
Autores
Muniz, Ana
Santos, Deborah
Honório, Geaine
Ferreira, Jamilly
Almeida, Kelly
Orientador
Alves, Fabíola Fernanda do Patrocínio
Coorientador
Resumo
Este artigo resulta de um estudo teórico, cujo objetivo foi analisar como é realizada a atenção aos familiares de crianças diagnosticadas com Transtorno do Espectro Autista. Assim, neste trabalho, os temas autismo, família, políticas públicas foram correlacionadas a fim de compreender a importância que o tema possui para a sociedade atual. A identificação das fontes foi realizada por meio dos sistemas informatizados de busca, Banco de Dados Bibliográficos do Scielo, Ministério da saúde e DSM IV. Foi utilizada como proposta metodológica uma pesquisa bibliográfica, priorizando-se a perspectiva Psicossocial, além de discussões relacionadas às abordagens da Neurociência, Cognição e Comportamento. As principais discussões sugerem que, apesar dos avanços nos últimos anos, observamos que ainda há muito a ser melhorado. A família é mais do que uma aliada. Ela deve ser encarada como foco de intervenção, para que seus anseios sejam acolhidos e sua sobrecarga minimizada. A pesquisa revelou que quando a família recebe o diagnóstico do Transtorno do Espectro Autista ficam fragilizados sem saber como agir, por esse motivo, é fundamental que a família procure além do tratamento para criança, redes de apoio e cuidado voltados para a família, compreendendo cada vez mais sobre o assunto em busca de estabelecer uma melhor convivência diante dos desafios.
Palavras-chave
AUTISMO, FAMÍLIA, CUIDADO, APOIO