A Prática do Profissional de Educação Física com Ênfase nas Pessoas Idosas: ações emergentes nas políticas públicas

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dc.contributor.authorBatista, Maique dos Santos Bezerra
dc.contributor.authorRamos, Tiago de Melo
dc.contributor.authorNascimento, Mauricio Santana do
dc.coverage.spatialSão Paulopt_BR
dc.date.accessioned2021-09-14T02:46:03Z
dc.date.available2021-09-14T02:46:03Z
dc.date.issued2021-06-11
dc.description.abstractEsse artigo aborda reflexões sobre políticas públicas de atenção às pessoas idosas em sociedade correlacionando o aporte da promoção e prevenção da saúde. O entrelaçamento saúde-idoso acompanha o percurso histórico formalizando-se na Constituição Federal Brasileira e Estatuto do Idoso ampliando-se pelo Sistema Único de Saúde. Emerge, desse contexto, a seguinte pergunta disparadora: Que tipo de ações os profissionais de Educação Física estão desempenhando com as pessoas idosas na perspectiva da promoção e prevenção da saúde? O objetivo é analisar que tipos de ações os profissionais de Educação Física estão desempenhando com as pessoas idosas na perspectiva da promoção e prevenção da saúde. Esse artigo é de cunho bibliográfico analítico-exploratório com aprofundamento do assunto em questão. Quanto à abordagem, tem caráter qualitativo por se ater às interpretações dos dados analisados com descrição detalhada sem apresentação de fenômenos estatísticos. A busca de dados ocorreu a partir de plataformas digitais sendo: PubMed, Scielo, Google acadêmico considerando as seguintes palavras-chaves: envelhecimento ativo, políticas públicas, saúde, profissional da Educação Física, programas de atenção às pessoas idosas, promoção e prevenção da saúde. Consideraram-se artigos e livros publicados entre o ano de 2010 a 2020. Dos 65 (sessenta e cinco) materiais analisados na busca seletiva 5 (cinco) atenderam plenamente aos ideais de análise da pesquisa. Os dados foram analisados a partir de 5 (cinco) categorias correspondentes aos programas direcionados à saúde das pessoas idosas. As categorias foram agrupadas com base nesses programas selecionados a partir de relatos de experiências de profissionais atuantes que materializaram e discutiram os resultados em artigos científicos. A pesquisa mostrou a importância do trabalho coletivo na perspectiva da saúde ampliada bem como a necessidade de fomentar políticas de atenção à saúde que considerem a realidade local.pt
dc.format.extent119-130pt_BR
dc.format.mediumMeio digitalpt_BR
dc.identifier.issn2448-0959pt_BR
dc.identifier.urihttps://www.nucleodoconhecimento.com.br/educacao-fisica/profissional-de-educacaopt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/17465
dc.language.isoptpt_BR
dc.relation.haspart02pt_BR
dc.relation.hasversion08pt_BR
dc.rightsAtribuição-NãoComercial-SemDerivados 3.0 Brasil*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/*
dc.subjectPessoas Idosaspt_BR
dc.subjectPolíticas de Saúdept_BR
dc.subjectProjetos/Programaspt_BR
dc.subjectPromoção e Prevençãopt_BR
dc.titleA Prática do Profissional de Educação Física com Ênfase nas Pessoas Idosas: ações emergentes nas políticas públicaspt_BR
dc.title.alternativePhysical Education Professional Practice with Emphasis on Elderly People: Emerging Actions in Public Policypt_BR
dc.typeArtigo completo publicado em periódicopt_BR
local.affiliation.iesAgespt_BR
local.author.cursoProdução Científicapt_BR
local.author.unidadeÂnimapt_BR
local.dateissued.semester1pt_BR
local.identifier.doi10.32749/nucleodoconhecimento.com.br/educacaofisica/profissional-de-educacaopt_BR
local.rights.policyAcesso abertopt_BR
local.subject.areaCiências da Saúdept_BR
local.subject.areaanimaCiências Humanaspt_BR

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