A educação na década de ação pela segurança no trânsito

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dc.contributor.advisorSchveitzer, Deisi Cristini
dc.contributor.authorRiger, Christian Anderson
dc.coverage.spatialSão Borja - RSpt_BR
dc.date.accessioned2017-09-27T13:05:43Z
dc.date.accessioned2020-12-02T15:39:08Z
dc.date.available2017-09-27T13:05:43Z
dc.date.available2020-12-02T15:39:08Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractO presente artigo apresenta o trânsito como um compartilhamento de espaço em que a eficiência e segurança são baseadas em um tripé sustentado pela Educação, Engenharia e Esforço Legal. Levando em consideração o pacto assumido por ocasião da Década de Ação pela Segurança no Trânsito, são analisados os encaminhamentos brasileiros em comparação a fundamentos teóricos que evidenciam a importância da Educação para o trânsito, dados estatísticos da corrente década e pesquisa realizada com instrutores do Serviço Nacional de Aprendizagem do Transporte (SENAT), com o intuito de verificar se os encaminhamentos adotados na prática, pelo Estado Brasileiro, tem gerado resultados que efetivem a cumprimento da meta objetivada no referido pacto.pt_BR
dc.format.extent12 f.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/12149
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.relation.ispartofGestão de Trânsito - Unisul Virtual
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/*
dc.subjectTrânsitopt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectGestãopt_BR
dc.titleA educação na década de ação pela segurança no trânsitopt_BR
dc.typeArtigo Científicopt_BR
local.author.cursoEspecialização Gestão de Trânsitopt_BR
local.author.unidadeUNISUL / Unisul Digitalpt_BR
local.rights.policyAcesso abertopt_BR
local.subject.areaCiências Sociais Aplicadas
local.subject.areaanimaCiências Jurídicaspt_BR

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Artigo Científico - Christian Anderson Riger
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