A importância da estimulação precoce em crianças com Síndrome de Down a partir da abordagem fisioterapêutica
dc.contributor.advisor | Junior, Edmilson | |
dc.contributor.author | Pereira, Emilly | |
dc.contributor.author | Silva, Gabriel | |
dc.contributor.author | Amorim, Tauana | |
dc.coverage.spatial | Jacobina- Ba | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2023-07-01T01:45:12Z | |
dc.date.available | 2023-07-01T01:45:12Z | |
dc.date.issued | 2023-06-19 | |
dc.description.abstract | INTRODUÇÃO: A Síndrome de Down é caracterizada por uma alteração genética ocasionada pela presença de um cromossomo extra no par 21. Existem três tipos principais da Síndrome: Trissomia 21 simples, translocação e mosaico. Pessoas com síndrome de Down podem apresentar diversas alterações e comorbidades modificando estruturas e funções, dentre elas estão: deficiência intelectual, alterações cardíacas congênitas, doenças respiratórias, hipermobilidade, fraqueza muscular e acentuada hipotonia. O fisioterapeuta tem como função criar mecanismos e atividades de forma precoce para que as crianças com SD possam desenvolver habilidades como andar, correr e brincar, além de prevenir complicações que possam ocorrer futuramente. METODOLOGIA: Este trabalho foi construído através da análise de estudos que foram publicados dentro do período de 15 anos. Foram retirados de plataformas como Scielo, PubMed, Biblioteca Virtual em Saúde – BVS, revistas, periódicos e pesquisas que abordassem a temática estabelecida para a produção deste artigo. OBJETIVO: Partindo de uma análise sistemática, este artigo tem como objetivo discutir acerca da importância da abordagem fisioterapêutica na estimulação precoce em crianças com SD. CONCLUSÃO: A partir da investigação realizada neste estudo, conclui-se que a intervenção fisioterapêutica precoce em crianças com SD tem resultados significativos, pois favorece a aquisição de habilidades, gera estímulos, melhora o desempenho motor e evita complicações. | pt |
dc.format.extent | 17 f. | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/34553 | |
dc.language.iso | pt | pt_BR |
dc.rights | Atribuição-NãoComercial-SemDerivados 3.0 Brasil | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | * |
dc.subject | Fisioterapia | pt_BR |
dc.subject | Cromossomo | pt_BR |
dc.subject | Crianças | pt_BR |
dc.title | A importância da estimulação precoce em crianças com Síndrome de Down a partir da abordagem fisioterapêutica | pt_BR |
dc.title.alternative | The importance of early stimulation in children with Down Syndrome from phisyotherapy approach | pt_BR |
dc.type | Artigo Científico | pt_BR |
local.author.curso | Fisioterapia | pt_BR |
local.author.unidade | AGES / Jacobina | pt_BR |
local.contributor.coadvisor | Silva, Amanda | |
local.dateissued.semester | 1 | pt_BR |
local.modalidade.estudo | Presencial | pt_BR |
local.rights.policy | Acesso fechado | pt_BR |
local.subject.area | Ciências da Saúde | pt_BR |
local.subject.areaanima | Ciências Biológicas & da Saúde | pt_BR |
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