A visão da família sobre o papel da educação infantil/ creche

dc.contributor.advisorCardoso, Jorge Alexandre Nogared
dc.contributor.authorSantos, Socorro Maria
dc.coverage.spatialSão Paulopt_BR
dc.date.accessioned2020-07-05T23:17:17Z
dc.date.accessioned2020-11-29T03:54:41Z
dc.date.available2020-07-05T23:17:17Z
dc.date.available2020-11-29T03:54:41Z
dc.date.issued2020pt_BR
dc.description.abstractEste artigo pretende fazer uma análise a respeito da visão da família sobre o papel da Educação Infantil/Creche. A análise foi feita por meio de coleta de dados dos tutores, observação da presença familiar na escola e um questionário respondido por oito responsáveis de alunos matriculados no Colégio Municipal Balão Mágico, em paralelo à consulta bibliográfica. Como resultados, observamos que as famílias se mostraram participativas e abertas à compreensão a respeito do papel da escola na vida dos alunos. Contudo, tais famílias foram representadas apenas por mães.pt_BR
dc.format.extent11 f.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/10094
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.relation.ispartofPedagogia - Unisul Virtualpt_BR
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/*
dc.subjectCrechept_BR
dc.subjectFamíliapt_BR
dc.subjectEscolapt_BR
dc.subjectAssistencialismopt_BR
dc.titleA visão da família sobre o papel da educação infantil/ crechept_BR
dc.typeArtigo Científicopt_BR
local.author.cursoPedagogiapt_BR
local.author.unidadeUNISUL / Unisul Digitalpt_BR
local.rights.policyAcesso embargadopt_BR
local.subject.areaCiências Humanaspt_BR
local.subject.areaanimaCiências Humanaspt_BR

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