O uso de TICs em sala de aula

dc.contributor.advisorCardoso, Jorge Alexandre Nogared
dc.contributor.authorGomes, Marcia Salete Ramos
dc.coverage.spatialunisul virtualpt_BR
dc.date.accessioned2020-07-06T20:20:29Z
dc.date.accessioned2020-11-29T03:52:39Z
dc.date.available2020-07-06T20:20:29Z
dc.date.available2020-11-29T03:52:39Z
dc.date.issued2020pt_BR
dc.description.abstractO presente artigo tem como objetivo geral identificar e analisar o que os professores dos anos iniciais pensam sobre o uso de celulares em sala de aula. E específicos identificar como os professores administram o uso do celular em sala de aula; analisar o que os alunos pensam em relação ao uso do celular em sala de aula. Por meio do uso das TICS houve uma maior facilidade, mas também traz à tona a problemática o que os professores dos anos inicias pensam sobre o uso do celular em sala de aula? Caracteriza-se como uma pesquisa bibliográfica descritiva. É importante que essa evolução aconteça e que estejam prontos para o futuro da tecnologia, haja vista que a cada dia estamos mais próximos de um mundo mais voltado aos trabalhos tecnológicos do que manuaispt_BR
dc.format.extent14 f.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/10078
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.relation.ispartofPedagogia - Unisul Virtualpt_BR
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/*
dc.subjectTICspt_BR
dc.subjectProfessores e tecnologiaspt_BR
dc.subjectAnos iniciaispt_BR
dc.titleO uso de TICs em sala de aulapt_BR
dc.typeArtigo Científicopt_BR
local.author.cursoPedagogiapt_BR
local.author.unidadeUNISUL / Unisul Digitalpt_BR
local.rights.policyAcesso fechadopt_BR
local.subject.areaCiências Humanaspt_BR
local.subject.areaanimaCiências Humanaspt_BR

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