O jogo e a brincadeira na educação infantil: a concepção dos professores sobre a importância do brincar

Constantino, Amanda Formentin

O jogo e a brincadeira na educação infantil: a concepção dos professores sobre a importância do brincar

dc.contributor.advisor	Furghestti, Maristella Simiano
dc.contributor.author	Constantino, Amanda Formentin
dc.coverage.spatial	Tubarão	pt_BR
dc.date.accessioned	2020-08-10T18:31:00Z
dc.date.accessioned	2020-11-29T03:44:41Z
dc.date.available	2020-08-10T18:31:00Z
dc.date.available	2020-11-29T03:44:41Z
dc.date.issued	2020	pt_BR
dc.description.abstract	O presente artigo analisa a concepção dos professores sobre a importância do brincar na educação infantil. Para tanto, buscou-se, como metodologia de trabalho, contar com uma pesquisa de campo com abordagem qualitativa, sendo um estudo de caso. Como instrumento de coleta de dados foi utilizado um questionário contendo cinco perguntas abertas elaboradas pela pesquisadora. Os sujeitos da pesquisa são um grupo de seis professoras, no entanto só três responderam ao questionário. Como problema de pesquisa tem-se: qual a concepção dos professores sobre a importância do brincar? Como resultados, percebeu-se o quanto as professoras valorizam e têm conhecimento sobre o jogo e a brincadeira e que tais atividades são contempladas no planejamento diário do professor. Porém, com base nas respostas obtidas, observou-se que não há espaço para brincadeiras espontâneas que são importantes e desenvolvem a autonomia por meio das escolhas, podendo desenvolver a oralidade, a argumentação, a criatividade e oportunizar a formação integral da criança. Também, observou-se que as professoras procuram sempre se manter atualizadas sobre a importância dos jogos e das brincadeiras no desenvolvimento infantil, buscando se atualizar por meio da formação continuada.	pt_BR
dc.format.extent	18 f.	pt_BR
dc.identifier.uri	https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/10016
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.relation.ispartof	Pedagogia - Tubarão	pt_BR
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/	*
dc.subject	Criança	pt_BR
dc.subject	Educação infantil	pt_BR
dc.subject	Brincadeiras	pt_BR
dc.title	O jogo e a brincadeira na educação infantil: a concepção dos professores sobre a importância do brincar	pt_BR
dc.type	Artigo Científico	pt_BR
local.author.curso	Pedagogia	pt_BR
local.author.unidade	UNISUL / Tubarão	pt_BR
local.rights.policy	Acesso aberto	pt_BR
local.subject.area	Ciências Humanas	pt_BR
local.subject.areaanima	Ciências Humanas	pt_BR