Projeto gráfico de álbum interativo de registro para fortalecimento da identidade de crianças em instituições de acolhimento
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Data
2023-06-30
Tipo de documento
Monografia
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Área do conhecimento
Ciências Sociais Aplicadas
Modalidade de acesso
Acesso aberto
Editora
Autores
Lima, Rafaela Michelsen
Orientador
Bocchese, Lorenzo Ellera
Coorientador
Resumo
Este trabalho visa desenvolver um álbum de registro para crianças em instituições de acolhimento. O propósito deste álbum é fortalecer a identidade de crianças que se encontram em situações de vulnerabilidade, que acabam perdendo fases importantes de sua vida, e consequentemente, de suas memórias. Além disso, foi discutida a forma como o Design poderia ser utilizado para estimular o autoconhecimento na infância e contribuir nas jornadas pessoais das crianças. Para atingir os objetivos do projeto, foi utilizada uma metodologia híbrida elaborada com base nas atribuições de Bonsiepe (1984), Peón (2003) e Brown (2010), servindo como um grande pilar para o desenvolvimento do trabalho. As fases de imersão/empatia, análise e resultados, geração de alternativas, bem como a etapa de planejamento foram de extrema importância para a organização e criação do projeto gráfico do álbum em todos os aspectos.
This work aims to develop a record album for children in foster care institutions. The purpose of this album is to strengthen the identity of children who find themselves in vulnerable situations, who end up losing important stages of their lives, and consequently, their memories. In addition, it was discussed how design could be used to stimulate self-knowledge in childhood and contribute to children's personal journeys. To achieve the project's objectives, a hybrid methodology was used, elaborated based on the attributions of Bonsiepe (1984), Peón (2003) and Brown (2010), serving as a great pillar for the development of the project. The phases of Immersion/Empathy, Analysis and results and generation of alternatives, as well as the planning stage were extremely important for the organization andcreation of the album's graphic project in all aspects.
This work aims to develop a record album for children in foster care institutions. The purpose of this album is to strengthen the identity of children who find themselves in vulnerable situations, who end up losing important stages of their lives, and consequently, their memories. In addition, it was discussed how design could be used to stimulate self-knowledge in childhood and contribute to children's personal journeys. To achieve the project's objectives, a hybrid methodology was used, elaborated based on the attributions of Bonsiepe (1984), Peón (2003) and Brown (2010), serving as a great pillar for the development of the project. The phases of Immersion/Empathy, Analysis and results and generation of alternatives, as well as the planning stage were extremely important for the organization andcreation of the album's graphic project in all aspects.
Palavras-chave
Identidade, Crianças, Instituições de acolhimento, Autoconhecimento