A abordagem das brincadeiras em uma turma de pré-escola em Salvador- BA

Sousa, Aurilene Melo

A abordagem das brincadeiras em uma turma de pré-escola em Salvador- BA

dc.contributor.advisor	Junckes, Rosani Casanova
dc.contributor.author	Sousa, Aurilene Melo
dc.coverage.spatial	Salvador/ BA	pt_BR
dc.date.accessioned	2018-08-22T19:48:44Z
dc.date.accessioned	2020-11-29T03:56:22Z
dc.date.available	2018-08-22T19:48:44Z
dc.date.available	2020-11-29T03:56:22Z
dc.date.issued	2017	pt_BR
dc.description.abstract	Este trabalho trata das brincadeiras na Educação Infantil e apresenta resultados de uma pesquisa e de observações realizadas em uma escola, com o registro das falas das crianças durante a atividade, bem como de fotografias das brincadeiras realizadas, destacando a importância do brincar no processo de desenvolvimento da criança, visando à construção do conhecimento através das brincadeiras. A pesquisa foi desenvolvida por meio de um questionário com questões simples, o qual foi respondido pela professora de uma sala de Educação Infantil. Ressalta-se, que é através dessa relação, que as crianças se conhecem e se constituem como sujeitos, vivenciando dentro da coletividade o respeito, a autonomia, as diferenças e as diversidades.	pt_BR
dc.format.extent	15 f.	pt_BR
dc.identifier.uri	https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/10107
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.relation.ispartof	Pedagogia - Unisul Virtual	pt_BR
dc.rights	Attribution-NonCommercial 3.0 Brazil	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/br/	*
dc.subject	Brincadeiras	pt_BR
dc.subject	Ludicidade	pt_BR
dc.subject	Educação infantil	pt_BR
dc.title	A abordagem das brincadeiras em uma turma de pré-escola em Salvador- BA	pt_BR
dc.type	Artigo Científico	pt_BR
local.author.curso	Pedagogia	pt_BR
local.author.unidade	UNISUL / Unisul Digital	pt_BR
local.rights.policy	Acesso aberto	pt_BR
local.subject.area	Ciências Humanas	pt_BR
local.subject.areaanima	Ciências Humanas	pt_BR