A importância da abordagem lúdica na prática pedagógica da educação infantil para o desenvolvimento e aprendizagem : visão das educadoras do CEI Municipal Pingo de Gente

Zanata, Nara Lucia Racinoski

A importância da abordagem lúdica na prática pedagógica da educação infantil para o desenvolvimento e aprendizagem : visão das educadoras do CEI Municipal Pingo de Gente

dc.contributor.advisor	Veit, Maria Cristina Schweitzer
dc.contributor.author	Zanata, Nara Lucia Racinoski
dc.coverage.spatial	Palhoça/ SC	pt_BR
dc.date.accessioned	2018-08-22T20:01:56Z
dc.date.accessioned	2020-11-29T03:53:03Z
dc.date.available	2018-08-22T20:01:56Z
dc.date.available	2020-11-29T03:53:03Z
dc.date.issued	2017	pt_BR
dc.description.abstract	This article presents the results of a research on the importance of the playful approach in the pedagogical practice of Child development and learning in the vision of the educators of CEI Municipal Pingo de Gente in the Municipality of União do Oeste - SC in 2017/2, whose objective was to understand what educators think about the development of day-to-day activities with children. For that, observations were made regarding the playful approach in said school and also from a questionnaire applied to the teachers. For the process of teaching learning I noticed the need to always seek novelties both in games and games as a way to captivate children. Through play activities the child communicates with himself and with the world, accepts the existence of others, establishes social relations, builds knowledge and develops fully.	en
dc.description.abstract	Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa sobre a importância da abordagem lúdica na prática pedagógica da educação Infantil para o desenvolvimento e aprendizagem na visão das educadoras do CEI Municipal Pingo de Gente no Município de União do Oeste – SC em 2017/2 que teve como objetivo entender o que pensam as educadoras quanto ao desenvolvimento de Atividades lúdicas no dia a dia com as crianças. Para tanto foram realizadas observações quanto à abordagem lúdica na referida escola e também a partir de questionário aplicado para as professoras. Para o processo de ensino aprendizagem percebi a necessidade de buscar sempre novidades tanto nas brincadeiras e jogos como forma de cativar as crianças sendo que por meio das atividades lúdicas a criança comunica-se consigo mesma e com o mundo, aceita a existência dos outros, estabelece relações sociais, constrói conhecimentos e desenvolve-se integralmente.	pt_BR
dc.format.extent	32 f.	pt_BR
dc.identifier.uri	https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/10081
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.relation.ispartof	Pedagogia - Unisul Virtual	pt_BR
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/	*
dc.subject	Educação infantil	pt_BR
dc.subject	Lúdico	pt_BR
dc.subject	Crianças	pt_BR
dc.title	A importância da abordagem lúdica na prática pedagógica da educação infantil para o desenvolvimento e aprendizagem : visão das educadoras do CEI Municipal Pingo de Gente	pt_BR
dc.title.alternative	The importance of the laddic approach in the pedagogical practice of child education for development and learning: vision of the educators of the municipal city Pingo de Gente	pt_BR
dc.type	Artigo Científico	pt_BR
local.author.curso	Pedagogia	pt_BR
local.author.unidade	UNISUL / Unisul Digital	pt_BR
local.rights.policy	Acesso aberto	pt_BR
local.subject.area	Ciências Humanas	pt_BR
local.subject.areaanima	Ciências Humanas	pt_BR