Relação entre Reserva Cognitiva e Resiliência em diferentes faixas etárias
dc.contributor.advisor | Montiel, José Maria | |
dc.contributor.author | Morroni, Mariana Almeida | |
dc.contributor.author | Leal, Carolina de Assis | |
dc.coverage.spatial | São Paulo | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2021-12-16T01:51:17Z | |
dc.date.available | 2021-12-16T01:51:17Z | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.description.abstract | Introdução: O conceito de reserva cognitiva (RC) surgiu para explicar a falta de relação entre a patologia cerebral e suas manifestações clínicas. Esse conceito postula que diferentes indivíduos de acordo com seus processos cognitivos e redes neurais podem lidar diferentemente com possíveis danos cerebrais. Dentre as diferentes variáveis possíveis de serem mensuradas estão as medidas socioeconômicas, consideradas preditores da reserva cognitiva, ainda, a variável resiliência, é considerada um marcador de reserva cognitiva. Objetivo: avaliar a relação entre reserva cognitiva e resiliência em diferentes faixas etárias. Participantes: participaram desta pesquisa 275 pessoas, de ambos os sexos com idade igual ou superior a 18 anos, após dar o aceite no Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE), e que não apresentaram comprometimento para responder aos instrumentos propostos. Instrumentos: foram utilizados o questionário sociodemográfico, escala de reserva cognitiva (ERC), e a escala de resiliência. Resultados: os dados confirmam que exista uma relação pequena, mas significativa entre Resiliência e RC e que os anos de escolaridade não são influentes de tal maneira quanto se hipotetizava. Considerações finais: a RC está sob influência de diversos fatores e a resiliência pode ser um dos mais importantes para um melhor desempenho cognitivo ao longo da vida. Pressupõe-se que os aspectos de aprendizagem devem ser considerados como prioritários em relação aos anos de escolaridade, de modo que estas informações se complementem e corroborem para melhores desempenhos individuais. | pt |
dc.format.extent | 29 f. | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/19299 | |
dc.language.iso | pt | pt_BR |
dc.rights | Atribuição-NãoComercial-SemDerivados 3.0 Brasil | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | * |
dc.subject | atividades cognitivas | pt_BR |
dc.subject | desempenho cognitivo | pt_BR |
dc.subject | envelhecimento | pt_BR |
dc.title | Relação entre Reserva Cognitiva e Resiliência em diferentes faixas etárias | pt_BR |
dc.title.alternative | Relationship between Cognitive Reserve and Resilience in different age groups | pt_BR |
dc.type | Artigo Científico | pt_BR |
local.author.curso | Psicologia | pt_BR |
local.author.unidade | São Judas / Mooca | pt_BR |
local.dateissued.semester | 2 | |
local.rights.policy | Acesso fechado | pt_BR |
local.subject.area | Ciências Humanas | pt_BR |
local.subject.areaanima | Ciências Humanas | pt_BR |
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