A eficiência do direito à igualdade quanto à inserção de docentes negros nas instituições de ensino superior: uma análise no sudoeste baiano

Silva, Eva Maressa Pereira da

A eficiência do direito à igualdade quanto à inserção de docentes negros nas instituições de ensino superior: uma análise no sudoeste baiano

dc.contributor.advisor	Silva, João Paulo Soares e
dc.contributor.author	Silva, Eva Maressa Pereira da
dc.coverage.spatial	Guanambi	pt_BR
dc.date.accessioned	2021-06-19T23:22:28Z
dc.date.available	2021-06-19T23:22:28Z
dc.date.issued	2021-06-18
dc.description.abstract	A população negra vem ocupando seu espaço na sociedade brasileira apesar de sempre ter se encontrado em desigualdade seja ela racial, social, e econômica, advinda das consequências trazidas pela escravidão, vêm alcançando lentamente a inclusão social, com a participação do Estado por meio de políticas públicas de caráter afirmativo. Dessa maneira o presente trabalho tem como objetivo principal analisar a inserção de docentes negros nas instituições de ensino superior no Sudoeste Baiano sob a égide do direito fundamental à igualdade. Para tanto, foi utilizada a pesquisa bibliográfica e de campo como método para obtenção de dados acerca do artefato de estudo, do tipo explicativa e de abordagem quali-quantitativa, para a qual foi utilizado um questionário estruturado, distribuídos eletronicamente via Google Formulário, aplicado a 165 graduandos do curso superior de Direito do sudoeste baiano, no período entre abril e maio de 2021. Os resultados evidenciaram que ainda existem lacunas no sistema educacional de inserção de docentes negros e demonstram a necessidade de conhecer a percepção dos discentes do curso de Direito do sudoeste baiano sobre a inserção de professores negros na universidade e instigar o debate sobre o assunto em questão, vez que é um tema relevante para toda a comunidade local.	pt
dc.format.extent	27 f.	pt_BR
dc.identifier.uri	https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/13302
dc.language.iso	pt	pt_BR
dc.rights	Atribuição-SemDerivados 3.0 Brasil	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/br/	*
dc.subject	Educação	pt_BR
dc.subject	Garantia Constitucional	pt_BR
dc.subject	Mazela social	pt_BR
dc.subject	Professores	pt_BR
dc.subject	Racismo	pt_BR
dc.title	A eficiência do direito à igualdade quanto à inserção de docentes negros nas instituições de ensino superior: uma análise no sudoeste baiano	pt_BR
dc.title.alternative	The efficiency of the right to equality regarding the insertion of blacks professors in higher education institutions: an analysis of the southwest bahia state	pt_BR
dc.type	Artigo Científico	pt_BR
local.author.curso	Direito	pt_BR
local.author.unidade	UNIFG / Guanambi	pt_BR
local.contributor.coadvisor	Silva, Taisa Pereira da
local.dateissued.semester	1	pt_BR
local.rights.policy	Acesso aberto	pt_BR
local.subject.area	Ciências Sociais Aplicadas	pt_BR
local.subject.areaanima	Ciências Jurídicas	pt_BR

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