Avaliação da percepção ambiental de alunos e professores da Escola Básica Padre Vicente Ferreira Cordeiro, no município de Palhoça/SC
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Data
2015
Tipo de documento
Monografia
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Área do conhecimento
Engenharias
Modalidade de acesso
Acesso aberto
Editora
Autores
Bruchado, Ismael João
Orientador
Machado, Marina de Medeiros
Coorientador
Resumo
Hoje, devido ao grande crescimento populacional e aos avanços tecnológicos, como a produção em larga escala de bens de consumo, os problemas e as ameaças ao meio ambiente tornam-se cada vez mais comum. Diante disso, nos é posto a educação ambiental como um instrumento de formação de cidadãos conscientes e participativos. Ao longo da evolução da humanidade, os homens criaram inúmeras sociedades e diversos tipos de relação com a natureza. Neste contexto, este trabalho busca avaliar as práticas de educação ambiental, aplicadas para os professores e aos alunos da 8ª série do Ensino Fundamental da Escola Básica Padre Vicente Ferreira Cordeiro e propor melhorias no desenvolvimento das atividades ligadas à Educação Ambiental na escola. Para averiguar a percepção dos alunos e professores da Instituição, utilizou-se como ferramenta de diagnósticos questionários, os quais foram aplicados a quatro professores e trinta alunos da Escola Básica Padre Vicente Ferreira Cordeiro. De acordo com os resultados obtidos nas análises dos questionários aplicados aos professores e alunos observou-se a necessidade de desenvolvimento, visto que de novos tipos de abordagens referentes a temáticas ambientais na Escola. O maior problema encontrado na realização destas atividades foi à falta de comprometimento dos professores e alunos em dar continuidade na execução destes trabalhos
Palavras-chave
Educação ambiental, Proteção ambiental, Meio ambiente