Percepção dos colaboradores da educação infantil sobre obstrução de vias aéreas.
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Data
2023-06-15
Tipo de documento
Artigo Científico
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Área do conhecimento
Ciências da Saúde
Modalidade de acesso
Acesso aberto
Editora
Autores
Brasil Ponciano Mendes, Laila Naomi
Mendes dos Santos, Eduarda
de Bastos de Almeida, Emily
Reis Lewerenz, Gerlaine
Souza Marçal Lopes, Maria Elinalva
Rodrigues, Fernanda
da Silva Pereira Damasceno, Vera Lúcia
Orientador
dos Santos da Silva, Michelle
Coorientador
Resumo
Objetivo: Identificar a percepção dos colaboradores de educação infantil sobre obstrução de vias aéreas. Métodos: Pesquisa descritiva exploratória com abordagem qualiquantitativa, realizada em duas instituições de ensino privadas pertencentes ao município de Jaraguá do Sul, SC, Brasil, por meio da aplicação de questionários via plataforma google forms, aos profissionais que atuam em âmbito escolar, com idade igual ou superior a 18 anos. Resultados: Participaram da pesquisa 15 profissionais, onde 100% eram mulheres, com idade entre 20 e 48 anos, onde 33,3% são professoras, 53,3% auxiliares de sala e 13,4% do setor administrativo, destes 53,3% com até 3 anos de atuação em ambiente escolar e 46,7% com mais de 3 anos de atividade. Da análise 93,4% apontaram saber o que é OVACE, 100% responderam que o engasgo pode levar à morte, 46,7% não se sentem preparados em um caso de engasgo e 53,3% não sabem o nome de alguma manobra de desengasgo. Conclusão: Observou-se que os colaboradores não se sentem preparados em um caso de engasgo, por não terem conhecimento sobre a manobra de primeiros socorros, o que conclui a necessidade da educação em saúde no ambiente escolar.
Objective: To identify the perception of early childhood education collaborators about airway obstruction. Methods: Exploratory descriptive research with qualiquantitative approach, carried out in two private educational institutions belonging to the municipality of Jaraguá do Sul, SC, Brazil, through the application of questionnaires through the google forms platform, to professionals who work in the school environment, aged 18 years or over. Results: 15 professionals participated in the survey, where 100% were women, aged between 20 and 48 years old, where 33,3% are teachers, 53,3% classroom assistants and 13,4% from the administrative sector, of these 53,3% with up to 3 years of experience in a school environment and 46,7% with more than 3 years of activity. Of the analysis, 93,4% indicated that they knew what FBAO is, 100% answered that choking can lead to death, 46,7% do not feel prepared in a case of choking and 53,3% do not know the name of choking maneuver. Conclusion: It was observed that collaborators do not feel prepared in case of choking, as they do not have knowledge about the first aid maneuver, which concludes the need for health education in the school environment.
Objetivo: Identificar la percepción de los colaboradores de educación infantil sobre la obstrucción de la vía aérea. Métodos: Investigación exploratoria descriptiva con enfoque calicuantitativo, realizada en dos instituciones educativas privadas pertenecientes al municipio de Jaraguá do Sul, SC, Brasil, mediante la aplicación de cuestionarios a través de la plataforma de formularios de google, a profesionales que trabajan en el ambiente escolar, mayores de 18 años. Resultados: Participó de la investigación 15 profesionales, donde el 100% fueron mujeres, con edades comprendidas entre 20 y 48 años, donde el 33,3% son docentes, el 53,3% auxiliares de aula y el 13,4% del sector administrativo, de estos el 53,3% con hasta 3 años de experiencia en el ámbito escolar y el 46,7% con más de 3 años de actividad. Del análisis, el 93,4% indicó que sabía qué es OVACE, el 100% respondió que la asfixia puede llevar a la muerte, el 46,7% no se sentía preparado en caso de atragantamiento y el 53,3% no sabía el nombre de alguna maniobra de asfixia. Conclusión: Se observó que los colaboradores no se sienten preparados en caso de asfixia, ya que no tienen conocimiento sobre la maniobra de primeros auxilios, lo que concluye la necesidad de educación en salud en el ámbito escolar.
Objective: To identify the perception of early childhood education collaborators about airway obstruction. Methods: Exploratory descriptive research with qualiquantitative approach, carried out in two private educational institutions belonging to the municipality of Jaraguá do Sul, SC, Brazil, through the application of questionnaires through the google forms platform, to professionals who work in the school environment, aged 18 years or over. Results: 15 professionals participated in the survey, where 100% were women, aged between 20 and 48 years old, where 33,3% are teachers, 53,3% classroom assistants and 13,4% from the administrative sector, of these 53,3% with up to 3 years of experience in a school environment and 46,7% with more than 3 years of activity. Of the analysis, 93,4% indicated that they knew what FBAO is, 100% answered that choking can lead to death, 46,7% do not feel prepared in a case of choking and 53,3% do not know the name of choking maneuver. Conclusion: It was observed that collaborators do not feel prepared in case of choking, as they do not have knowledge about the first aid maneuver, which concludes the need for health education in the school environment.
Objetivo: Identificar la percepción de los colaboradores de educación infantil sobre la obstrucción de la vía aérea. Métodos: Investigación exploratoria descriptiva con enfoque calicuantitativo, realizada en dos instituciones educativas privadas pertenecientes al municipio de Jaraguá do Sul, SC, Brasil, mediante la aplicación de cuestionarios a través de la plataforma de formularios de google, a profesionales que trabajan en el ambiente escolar, mayores de 18 años. Resultados: Participó de la investigación 15 profesionales, donde el 100% fueron mujeres, con edades comprendidas entre 20 y 48 años, donde el 33,3% son docentes, el 53,3% auxiliares de aula y el 13,4% del sector administrativo, de estos el 53,3% con hasta 3 años de experiencia en el ámbito escolar y el 46,7% con más de 3 años de actividad. Del análisis, el 93,4% indicó que sabía qué es OVACE, el 100% respondió que la asfixia puede llevar a la muerte, el 46,7% no se sentía preparado en caso de atragantamiento y el 53,3% no sabía el nombre de alguna maniobra de asfixia. Conclusión: Se observó que los colaboradores no se sienten preparados en caso de asfixia, ya que no tienen conocimiento sobre la maniobra de primeros auxilios, lo que concluye la necesidad de educación en salud en el ámbito escolar.
Palavras-chave
Obstrução de vias aéreas, educação em saúde, criança, airway obstruction, education, child, obstrucción de la vía aérea, educación, niño