Escuta psicológica para mães de crianças diagnosticadas com o transtorno do espectro autista
dc.contributor.advisor | MIKOSZEWSKI, Renata | |
dc.contributor.author | JESUS, Ana Beatriz dos Santos | |
dc.coverage.spatial | Curitiba, PR | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2023-06-27T11:05:02Z | |
dc.date.available | 2023-06-27T11:05:02Z | |
dc.date.issued | 2023-06-26 | |
dc.description.abstract | A Organização Mundial de Saúde estima que cerca de 1% da população global é afetada pelo Transtorno do Espectro Autista (TEA), um transtorno neurodesenvolvimental caracterizado por déficits em comunicação e interação social. O diagnóstico de TEA em uma criança traz consigo uma série de desafios e repercussões emocionais significativas, particularmente para a mãe, geralmente a principal cuidadora. Nesse sentido, este estudo teve como objetivo geral evidenciar a importância da escuta psicológica para mães de crianças diagnosticadas com TEA. Os objetivos específicos foram identificar os principais impactos psicológicos enfrentados por essas mães, destacar a importância da rede de apoio social e discutir o papel da escuta psicológica nos processos inerentes à maternidade atípica. Para atingir os objetivos, realizou-se uma revisão bibliográfica qualitativa, coletando-se informações a partir de várias fontes indexadas, incluindo Google Acadêmico, Portal Capes e SCIELO. Dessa forma, como resultado, evidenciou-se que o diagnóstico de uma criança com TEA pode desencadear uma variedade de sentimentos complexos na mãe, incluindo choque, confusão, tristeza e culpa. A escuta psicológica apareceu como uma ferramenta crucial para ajudar essas mães a lidar com tais emoções e a desenvolver estratégias de enfrentamento eficientes. Foi identificado também que a formação de redes de apoio social é fundamental para a resiliência dessas mães. A escuta psicológica pode auxiliar as mães na revisão e reestruturação de suas expectativas em relação à maternidade, crucial para a prevenção de transtornos mentais. O estudo reforça a importância da escuta psicológica como recurso valioso para mães de crianças diagnosticadas com TEA. A escuta psicológica pode auxiliar no autocuidado, na prevenção de transtornos mentais e na melhoria da qualidade de vida dessas mães. Portanto, é essencial o desenvolvimento de políticas públicas e iniciativas que promovam a inclusão e o suporte a essas mães, destacando a necessidade de serviços de escuta psicológica e de redes de apoio robustas e acessíveis. | pt |
dc.format.extent | 21 | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/33701 | |
dc.language.iso | pt | pt_BR |
dc.rights | Atribuição-NãoComercial-SemDerivados 3.0 Brasil | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | |
dc.subject | Transtorno do espectro autista | pt_BR |
dc.subject | Maternidade atípica. | pt_BR |
dc.subject | Escuta psicológica | pt_BR |
dc.subject | Apoio emocional | pt_BR |
dc.subject | Maternidade atípica | pt_BR |
dc.title | Escuta psicológica para mães de crianças diagnosticadas com o transtorno do espectro autista | pt_BR |
dc.title.alternative | Psychological listening for mothers of children diagnosed with autism spectrum disorder | pt_BR |
dc.type | Monografia | pt_BR |
local.author.curso | Psicologia | pt_BR |
local.author.unidade | UNICURITIBA / Milton Vianna Filho | pt_BR |
local.dateissued.semester | 1 | pt_BR |
local.modalidade.estudo | Presencial | pt_BR |
local.rights.policy | Acesso aberto | pt_BR |
local.subject.area | Ciências Humanas | pt_BR |
local.subject.areaanima | Ciências Humanas | pt_BR |
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