PRÁTICAS EXPERIMENTAIS: Contribuições no processo de ensino aprendizagem de Ciências e Biologia

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dc.contributor.advisorMontenegro, Ana Karla Araujo
dc.contributor.authorSantos, Ivanilson de Jesus
dc.coverage.spatialParipiranga - BApt_BR
dc.date.accessioned2021-07-22T19:36:20Z
dc.date.available2021-07-22T19:36:20Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractPode-se afirmar que o trabalho com as práticas experimentais é essencial para o ensino de Ciências e Biologia, pois é através da experimentação que o professor irá alinhar a teoria e a prática, possibilitando assim, o desenvolvimento positivo da pesquisa, problematizando o âmbito da sala de aula. As práticas experimentais despertam a curiosidade e o interesse do aluno, transformando-o em um sujeito que se coloca como aprendiz e que quer ser o autor do seu próprio conhecimento, e assim possibilitando que as habilidades e competências específicas desenvolvam a sua posição e ação frente ao fenômeno estudado. Desta forma, o objetivo dessa pesquisa é analisar as contribuições das práticas experimentais no processo de ensino aprendizagem de Ciências e Biologia. Sendo assim, a metodologia do trabalho foi a análise documental, priorizando alguns documentos legislativos da educação e a pesquisa bibliográfica, fazendo uma análise crítica e reflexiva de livros e artigos científicos da área, além de apresentar exemplos de experimentos que podem ser utilizados em sala de aula, como também, explorar outros ambientes que esteja dentro da realidade da escola e dos alunos. Os resultados obtidos deixam evidente que, as práticas experimentais se tornam cruciais para o ensino de Ciências e Biologia, e para ser utilizado essas estratégias metodológicas no âmbito educacional, existe obstáculos que podem ser ultrapassados, sem prejudicar o processo de aprendizagem dos alunos, pois, quando se tem uma formação docente de qualidade, a infraestrutura das escolas mesmo que se tornem um empecilho, pode ser transformado em várias possibilidades. Assim, as contribuições das práticas para o ensino de Ciências e Biologia se torna fundamental para ser aplicada pelos docentes, e as sugestões trazidas nessa pesquisa, podem ser eficazes para inovar e diversificar o ambiente escolar.pt
dc.format.extent80 f.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/14868
dc.language.isoptpt_BR
dc.rightsAtribuição-NãoComercial-SemDerivados 3.0 Brasil*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/*
dc.subjectBiologiapt_BR
dc.subjectCiênciaspt_BR
dc.subjectEnsinopt_BR
dc.subjectMetodologiaspt_BR
dc.subjectPráticas Experimentaispt_BR
dc.titlePRÁTICAS EXPERIMENTAIS: Contribuições no processo de ensino aprendizagem de Ciências e Biologiapt_BR
dc.typeMonografiapt_BR
local.author.cursoCiências Biológicas - Licenciaturapt_BR
local.author.unidadeAGES / Paripirangapt_BR
local.contributor.coadvisorWiltshire, Flávia Michelle Silva
local.dateissued.semester1pt_BR
local.rights.policyAcesso abertopt_BR
local.subject.areaCiências Biológicaspt_BR
local.subject.areaanimaCiências Biológicas & da Saúdept_BR

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