Dificuldades encontradas pelos professores de educação física para ministrar aulas práticas durante a pandemia do COVID-19: uma revisão bibliográfica
dc.contributor.advisor | Acco Jr, José | |
dc.contributor.author | De Souza, Jéssica Dandolini | |
dc.coverage.spatial | Tubarão - SC | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2021-12-13T12:18:16Z | |
dc.date.available | 2021-12-13T12:18:16Z | |
dc.date.issued | 2021-12-09 | |
dc.description.abstract | Com a situação atípica gerada pela pandemia do Covid-19, as aulas foram suspensas, fazendo com que os professores e alunos precisassem buscar novos métodos de ensino-aprendizagem. Os professores de Educação Física se viram diante de um novo desafio, ensinar a cultura corporal de movimento para crianças e adolescentes através do uso de tecnologias e, ainda, buscar mantê-las motivadas para realizar as atividades propostas. O presente estudo teve como objetivo principal identificar as dificuldades e desafios encontrados pelos professores de Educação Física nas aulas práticas durante a pandemia do Covid-19. Através do método de revisão sistemática, foram verificados 2 estudos na plataforma SciELO e 10 na ferramenta de busca Google Acadêmico. Após aplicar os critérios de exclusão, 5 estudos foram selecionados para o presente estudo. Os resultados apresentaram que os professores enfrentaram diversas dificuldades como a dificuldade de adaptação para as aulas online e de dominar ferramentas tecnológicas, resistência dos alunos quanto a ligar a câmera e à participação nas aulas, dificuldade em obter devolução de atividades e de lidar com as reclamações das famílias quanto ao ensino. Porém, por ser um tema muito recente, faz-se necessário novos estudos para agregar informações a este. | pt |
dc.format.extent | 14 | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/18695 | |
dc.language.iso | pt | pt_BR |
dc.rights | Atribuição-SemDerivados 3.0 Brasil | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/br/ | * |
dc.subject | Educação Física | pt_BR |
dc.subject | Pandemia | pt_BR |
dc.subject | COVID-19 | pt_BR |
dc.title | Dificuldades encontradas pelos professores de educação física para ministrar aulas práticas durante a pandemia do COVID-19: uma revisão bibliográfica | pt_BR |
dc.title.alternative | DIFFICULTES ENCOUNTERED BY PHYSICAL EDUCATION TEACHERS TO TEACH PRACTICAL CLASSES DURING THE COVID-10 PANDEMIC: A BIBLIOGRAPHIC REVIEW | pt_BR |
dc.type | Artigo Científico | pt_BR |
local.author.curso | Educação Fisica - Licenciatura | pt_BR |
local.author.unidade | UNISUL / Tubarão | pt_BR |
local.dateissued.semester | 2 | pt_BR |
local.rights.policy | Acesso aberto | pt_BR |
local.subject.area | Ciências da Saúde | pt_BR |
local.subject.areaanima | Ciências Biológicas & da Saúde | pt_BR |