Traço depressivo em professores das séries iniciais do ensino fundamental em uma escola da rede municipal de turvo

Manfredini, Patricia

Traço depressivo em professores das séries iniciais do ensino fundamental em uma escola da rede municipal de turvo

dc.contributor.advisor	Jung, Maricelma Simiano
dc.contributor.author	Manfredini, Patricia
dc.coverage.spatial	Ararangua	pt_BR
dc.date.accessioned	2020-12-14T22:12:23Z
dc.date.accessioned	2021-07-30T16:03:41Z
dc.date.available	2020-12-14T22:12:23Z
dc.date.available	2021-07-30T16:03:41Z
dc.date.issued	2020	pt_BR
dc.description.abstract	Depression is a common disease worldwide, it is estimated that more than 300 million people suffer from this type of disorder. For the MINISTRY OF HEALTH (2019) the causes of depression are diverse, being a multifactorial disease. The State of Santa Catarina has been identified as the second state with the highest number of depressive cases, surpassing the national indexes, as shown by a survey by the Brazilian Institute of Geography and Statistics (IBGE - National Health Survey, 2013). The purpose of this article was to investigate the index of the depressive trait in teachers of the initial grades of elementary school in public schools in the municipality of Turvo. It is a descriptive study with a quantitative and qualitative approach and presents the study of the indexes of depressive traits in 11 teachers from a school in the municipal network of Turvo. For data collection, a standardized script from the Patient Health Questionnaire was used, based on the results achieved in the research, it is possible to conclude the need for an Action Plan aimed at the prevention of the disease and so that the traits already found do not develop for depression.	en
dc.description.abstract	A depressão é uma doença comum em todo o mundo, estima-se que mais de 300 milhões de pessoas sofram com este tipo de transtorno. Para o Ministério da Saúde (2019) as causas da depressão são diversas, sendo uma doença multifatorial. O Estado de Santa Catarina vem sendo apontado como o segundo estado com o maior número de casos depressivos, superando os índices nacionais, conforme mostra pesquisa do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE – pesquisa Nacional de saúde, 2013). O presente artigo, teve por objetivo averiguar o índice do traço depressivo em professores das séries iniciais do ensino fundamental em escolas públicas do município de Turvo. É um estudo descritivo com abordagem quantiqualitativo e apresenta índices de traços depressivos em 11 professores de uma escola da rede municipal. Para a coleta de dados foi utilizado um roteiro padronizado da Patient Health Questionnaire, mediante aos resultados alcançados na pesquisa pôde-se concluir a necessidade de um Plano de Ação voltado para a prevenção da doença e para que os traços já encontrados não desenvolvam para a depressão.	pt_BR
dc.format.extent	12 f.	pt_BR
dc.identifier.uri	https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/14937
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
dc.subject	Traço	pt_BR
dc.subject	Saúde emocional	pt_BR
dc.subject	Professor	pt_BR
dc.title	Traço depressivo em professores das séries iniciais do ensino fundamental em uma escola da rede municipal de turvo	pt_BR
dc.type	Artigo Científico	pt_BR
local.author.curso	Especialização em Inovação da Educação	pt_BR
local.author.unidade	Araranguá / Unisul	pt_BR
local.rights.policy	Acesso fechado	pt_BR
local.subject.area	Ciências Humanas	pt_BR
local.subject.areaanima	Ciências Humanas	pt_BR