Cultivo hidropônico automatizado com aplicação em escolas e residências

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dc.contributor.advisorSENHORINHA, Márcio José Käms
dc.contributor.authorVICENTE, Arthur Augusto da Silva
dc.contributor.authorCROSKI, Gustavo Dias
dc.contributor.authorSENCZUCK, João Victor
dc.contributor.authorBATISTA, José Antonio Berkenbrock
dc.coverage.spatialJoinville
dc.date.accessioned2024-03-01T19:42:43Z
dc.date.available2024-03-01T19:42:43Z
dc.date.issued2023-12
dc.description.abstractCom a constante expansão urbana acontecendo nos dias de hoje, é comum que as pessoas percam contato com a natureza. As novas gerações passam a ter menos acesso a atividades e aprendizados envolvendo aspectos da sociedade como o cultivo e manutenção de plantas. Com isso em mente, o cultivo hidropônico, com suas diversas características e vantagens se comparado ao cultivo comum, permite criar um novo ambiente de aprendizado para crianças e adolescentes em locais sem fácil acesso a plantação de alimentos. Em conjunto com microcontroladores, sensores e atuadores também é possível ensinar os jovens sobre sistemas embarcados e o conceito de automação que vem se tornando cada dia mais relevante em nossas vidas. O presente trabalho aborda sobre o que é a hidroponia, suas vantagens, diferentes tipos de cultivo e cuidados a se manterem, assim como a montagem de um sistema automatizado de exemplo, visando o baixo custo para aplicação em escolaspt
dc.format.extent31
dc.identifier.urihttps://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/41634
dc.language.isopt
dc.rightsAttribution-ShareAlike 3.0 Brazilen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/br/
dc.subjecthidroponia
dc.subjectcultivo
dc.subjectmicrocontroladores
dc.titleCultivo hidropônico automatizado com aplicação em escolas e residências
dc.title.alternativeAutomated hydroponic cultivation with application in schools anda residences
dc.typeArtigo Científico
local.modalidade.estudoPresencial
local.rights.policyAcesso aberto

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