Inclusão nas salas regulares de ensino e o apoio pedagógico do Cefai- Ipiranga
dc.contributor.advisor | Junckes, Rosani Casanova | |
dc.contributor.author | Moysés, Silmara | |
dc.coverage.spatial | São Paulo/ SP | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2018-09-18T19:55:17Z | |
dc.date.accessioned | 2020-11-29T03:57:01Z | |
dc.date.available | 2018-09-18T19:55:17Z | |
dc.date.available | 2020-11-29T03:57:01Z | |
dc.date.issued | 2018 | pt_BR |
dc.description.abstract | O presente trabalho teve como objetivo conhecer a trajetória de um Centro de Formação e Acompanhamento à Inclusão – CEFAI, do Município de São Paulo, e sua evolução entre o ano de 201 e 2017. Para atingir tal objetivo foi feita a entrevista com a coordenadora e uma profissional responsável pelo Atendimento Educacional Especializado (AEE) da Diretoria Regional do Ipiranga. Percebi, com o presente estudo, que o CEFAI conseguiu vários avanços relacionados a questões da educação inclusiva em sua região e que realizou a maioria das atribuições a ele determinadas, mesmo com algumas dificuldades apresentadas. Os serviços da educação Especial são de grande importância para obter avanços e aumentar a qualidade no processo de ensino e aprendizagem dos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades. Conhecer a trajetória de um CEFAI possibilitou compreender como um serviço deste porte, estruturado para ser um centro de formações, orientações, apoio e acompanhamento à maioria das ações de inclusão de sua região, tem importância e deve ser sempre analisado de forma crítica, reflexiva e atendidas suas necessidades, para que possa realizar suas atribuições e contribuir de fato com a construção de escolas inclusivas. | pt_BR |
dc.format.extent | 15 f. | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/10112 | |
dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
dc.relation.ispartof | Pedagogia - Unisul Virtual | pt_BR |
dc.rights | Attribution-NoDerivs 3.0 Brazil | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/br/ | * |
dc.subject | Educação especial | pt_BR |
dc.subject | Inclusão | pt_BR |
dc.subject | CEFAI | pt_BR |
dc.title | Inclusão nas salas regulares de ensino e o apoio pedagógico do Cefai- Ipiranga | pt_BR |
dc.type | Artigo Científico | pt_BR |
local.author.curso | Pedagogia | pt_BR |
local.author.unidade | UNISUL / Unisul Digital | pt_BR |
local.contributor.coadvisor | Veit, Maria Cristina Schweitzer | |
local.rights.policy | Acesso aberto | pt_BR |
local.subject.area | Ciências Humanas | pt_BR |
local.subject.areaanima | Ciências Humanas | pt_BR |
Arquivos
Pacote Original
1 - 1 de 1
Carregando...
- Nome:
- Artigo silmara Moyses.pdf
- Tamanho:
- 232.54 KB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
- Descrição: