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Navegando Resumos por Autor "BERNER, Ligiane"
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Resumo Seminário de pesquisa PPGE - Unisul: Anais do IV caderno de resumos dos projetos de tese e dissertação(2022) ANTUNES, Alexssandro Cardoso; GALDINO, Ana Paula da Silva; SILVA, Ediane da; SANTOS, Elaine Maria da Silva dos; PEREIRA, Fernando Fabichaki; VITORETI, Jéssica Beluco; SILVEIRA, Josiane Martins Anacleto; SERAFIM, Joyce Gabriely Nunes; BERNER, Ligiane; BORGES, Maria Eduarda Mattos; FONTES, Mariana da Silva; DUARTE, Mariléia João de Sousa; VERONEZ, Marisângela Nandi; OLIVEIRA, Marizete de; MEDEIROS, Natanael de; PEREIRA, Paula Fabichaki; SANTOS, Priscila Vieira de Souza dos; ULIANO, Rafaela Beckhauser; BASTOS, VivianeOs Anais do Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da Universidade do Sul de Santa Catarina representa, em cada edição, a síntese de um evento anual que reflete as pesquisas desenvolvidas em cada uma nas diferentes linhas de pesquisa do PPGE-Unisul. Mestrandos e doutorandos assumem o protagonismo ao apresentarem suas pesquisas, estabelecendo diálogos com colegas e professores da pós-graduação. Seu foco recai sobre a interação entre as diversas linhas de pesquisa do Programa, impulsionando a discussão dos projetos de pesquisa em andamento de modo a qualificar as dissertações e teses em desenvolvimento. Nesse ambiente colaborativo, o esforço coletivo do colegiado do PPGE se destaca, visando garantir um espaço de diálogo entre os pares, assim como o alinhamento das pesquisas do programa de acordo com o foco do curso e respectivas linhas de pesquisa. Nesse sentido, os Anais que aqui apresentados não são apenas registros formais, mas representam um intenso e contínuo processo de desenvolvimento da pesquisa científica, de modo a impulsionar o desenvolvimento dos pós-graduandos e sua formação científica. Este evento anual não apenas celebra a produção intelectual dos participantes no seminário, mestrandos, doutorandos e orientadores, mas também reitera o compromisso do PPGE com o desenvolvimento da ciência, da produção científica, de forma engajada e comprometida.