Especialização em Metodologia da Educação à Distância
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Navegando Especialização em Metodologia da Educação à Distância por Assunto "EAD"
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Monografia Acesso aberto Administração e gerenciamento em EAD: o caso UNOPAR(2008) Costa, Alexandre Xavier daEsta Monografia trabalha a questão da qualidade dos cursos oferecidos na modalidade Educação a Distância, através de uma análise de uma Franquia em EAD oferecida pela Instituição de Ensino denominada UNOPAR. A unidade franqueada de Guaíba, localizada no Rio Grande Sul, foi utilizada para este estudo de caso que relacionou as expectativas da unidade franqueadora, a realidade da unidade franqueada e as conseqüências em termos de qualidade de ensino em EAD. Os dados foram coletados através de entrevistas e análise ambiental, com pesquisa no local da franqueada, e os dados foram analisados através das idéias de diferentes autores tanto da área da Educação a Distância, como da área de Franquias e Gerenciamento Administrativo de Empresas. As conclusões desta pesquisa devem auxiliar interessados em EAD no sentido de buscar respostas sobre os cursos oferecidos em todo o Brasil e a sua qualidade de ensino, pauta esta que é tema de debates de toda a ordem atualmente.Monografia Acesso aberto Comunidades em ambiente virtual de aprendizagem (AVA): uma proposta para docentes e equipes UnisulVirtual(2007) Strambi, Vanessa Francine CorrêaO presente trabalho surge no contexto de oferecer as Equipes UnisulVirtual e seus Tutores uma comunicação efetiva e de qualidade através de Comunidades em Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA). Este trabalho visa proporcionar aos docentes e equipes de comunicação com os tutores um espaço comum de ordem institucional e permanente para a qualificação no uso de ferramentas tecnológicas de comunicação. Parte do pressuposto que poderá viabilizar uma interação com colegas tutores de curso e as Equipes UnisulVirtual que trabalham com os tutores, proporcionando a todos uma comunicação rica em troca de experiências, conhecimentos específicos nos assuntos relacionados ao curso, divulgar notícias pertinentes ao meio, sugerir bibliografias, discutir questões de provas, criando desta forma uma comunidade virtual. Aqui focalizamos o aproveitamento educacional destes ambientes virtuais. Pretendemos também utilizar as ferramentas disponíveis para troca de idéias e experiências na área, consolidando a comunicação almejada. Neste contexto, a modernidade tecnológica propicia uma incrível expansão da comunicação e da conexão entre docentes e cria condições para o surgimento de trocas de experiências, tira-dúvidas, fórum, chats, links, sites de conteúdos, criando de certa forma "comunidades virtuais". A UnisulVirtual pode se tornar utilizadora destas salas, proporcionando um espaço de convivência.