Enfermagem
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Monografia Acesso fechado Conhecimentos de estudantes de enfermagem sobre o cuidado à pessoa em situação de rua(2022-06) Roberto, Marina; Cezar, Gabrielle; Silva, Priscila; Leite, ChristianeObjetivo: Identificar conhecimentos teóricos e práticos dos estudantes de enfermagem sobre a saúde integral da população em situação de rua. Método:Trata-se de um estudo descritivo, do tipo exploratório. O estudo foi desenvolvido com discentes do curso de graduação em enfermagem de uma Universidade privada do município de São Paulo. A precedência desse contexto baseia-se na compreensão dos discentes de enfermagem acerca da saúde integral de pessoas em situação de rua. Resultado:O estudo foi realizado com um total de 58 voluntários. Após o tratamento dos dados, mediante análise de conteúdo e para um melhor entendimento da temática abordada o questionário foi divido em duas partes, a saber: dados sócios - demográficos e saúde integral do morador de rua. Conclusão: Ter momentos de vivencias e praticas ainda na graduação amplia a visão do acadêmico, fazendo com que o mesmo tenha um olhar mais direcionado à necessidade do paciente.Monografia Acesso fechado Conhecimentos de estudantes de enfermagem sobre o cuidado à pessoa em situação de rua(2022-06-20) Roberto, Marina; Cezar, Gabrielle; Silva, Priscila; Leite, ChristianeObjetivo: Identificar conhecimentos teóricos e práticos dos estudantes de enfermagem sobre a saúde integral da população em situação de rua. Método:Trata-se de um estudo descritivo, do tipo exploratório. O estudo foi desenvolvido com discentes do curso de graduação em enfermagem de uma Universidade privada do município de São Paulo. A precedência desse contexto baseia-se na compreensão dos discentes de enfermagem acerca da saúde integral de pessoas em situação de rua. Resultado:O estudo foi realizado com um total de 58 voluntários. Após o tratamento dos dados, mediante análise de conteúdo e para um melhor entendimento da temática abordada o questionário foi divido em duas partes, a saber: dados sócios - demográficos e saúde integral do morador de rua. Conclusão: Ter momentos de vivencias e praticas ainda na graduação amplia a visão do acadêmico, fazendo com que o mesmo tenha um olhar mais direcionado à necessidade do paciente.