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Título: Reflexões sobre as práticas de alfabetização
Autor(es): Cardoso, Débora Helena
Guimarâes, Liandra de Souza
Parreiras, Mariana Fernanda Meira
Pereira, Carla Aparecida Miranda
Orientador: Piva, Adriana
Tipo de material: Monografia
Data: 12-Jul-2021
Palavras-chave: Alfabetização
Covid-19
Métodos de alfabetização
Políticas públicas de alfabetização
Alfabetização na Idade Certa
Modalidade de acesso: Acesso aberto
Resumo: O objetivo geral desta pesquisa é analisar os desafios e as estratégias de alfabetização na idade certa encontrados por professoras alfabetizadoras de Betim, particularmente neste período de pandemia, de acordo com o determinado pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) com propósito de alfabetizar todas as crianças até o segundo ano do Ensino Fundamental. A coleta de dados se deu por meio da aplicação de questionário com cinco professoras tanto da rede pública quanto da privada, atuantes do 2° ano dos anos iniciais, por meio de um formulário virtual o Google Forms, composto por nove perguntas, em que as cincos professoras detalharam como tem se dado o processo de alfabetização e como ele está durante a pandemia do Covid 19. As experiências compartilhadas pelas docentes demostram como estão se planejando e organizando para aplicar as práticas de alfabetização e quais os desafios encontrados. Tudo isso pode contribuir para aprimorar estratégias de acordo com o contexto em que estamos enfrentando e reinventar a forma em que podemos utilizar metodologias pedagógicas como ferramenta facilitadora
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