Atendimento ao paciente portador de lesões de Monkeypox por acadêmicas de enfermagem em um ambulatório de lesões: relato de experiência
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Data
2023-06
Tipo de documento
Artigo Científico
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Área do conhecimento
Ciências da Saúde
Modalidade de acesso
Acesso aberto
Editora
Autores
Silva, Karen Eliane Oliveira
Carneiro, Isabella Freitas
Oliveira, Gabriela da Costa
Orientador
Coutinho, Juliana de Souza Lima
Coorientador
Resumo
A monkeypox é uma doença semelhante à varíola que se tornou uma pandemia mundial em 2022, com aumento significativo de casos. A compreensão da epidemiologia e abordagens eficazes se tornaram essenciais para lidar com essa doença pouco conhecida e desafiadora. Este estudo teve por objetivo relatar a experiência de atendimento ao paciente portador de lesões monkeypox por acadêmicas de enfermagem. Relato de experiência: O relato foi vivenciado por três acadêmicas de enfermagem em um ambulatório de lesões entre os meses de setembro e dezembro de 2022, o paciente apresentou lesões de pele positivas para monkeypox, demandando acompanhamento especializado para cuidados e tratamento das lesões. Discussão: Durante os atendimentos, foi percebido desafios enfrentados pela equipe de enfermagem, incluindo a falta inicial de conhecimento e incertezas no manejo da transmissão e nas medidas de paramentação. Em consonância com outros estudos que mostraram que os profissionais de saúde possuíam um conhecimento limitado sobre a monkeypox. Com isso, foram realizadas buscas para melhor identificação de práticas de paramentação e utilização de equipamentos de proteção individual adequados para evitar a contaminação dos profissionais. As coberturas utilizadas nos curativos foram selecionadas com base nas características das lesões, permitindo uma cicatrização adequada. Coletas de amostras das lesões foram realizadas para acompanhamento viral. Além do tratamento físico, foi essencial fornecer apoio psicossocial ao paciente. Além disso, destaca-se a relevância do atendimento na formação dos acadêmicos de enfermagem. Conclusões: as acadêmicas tiveram a oportunidade de adquirir conhecimentos abrangentes em várias áreas essenciais da enfermagem, incluindo paramentação, estomaterapia, coletas laboratoriais, empatia no atendimento, integralidade do paciente e humanização. Essa experiência proporcionou um crescimento único para as acadêmicas, ampliando competências, como autonomia e pensamento crítico, e contribuindo de maneira significativa para sua formação profissional.
Palavras-chave
enfermagem, varíola dos macacos, estudantes de enfermagem, ferimentos e lesões