O Modelo Denver de Intervenção Precoce no Autismo: uma revisão integrativa de literatura
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Data
2021
Tipo de documento
Artigo Científico
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Área do conhecimento
Ciências Humanas
Modalidade de acesso
Acesso aberto
Editora
Autores
Luciano, Gonçalves
Santos
Orientador
Acríssio Luiz Gonçalves
Coorientador
Resumo
Resumo: O transtorno do espectro autista é um transtorno do neurodesenvolvimento caracterizado por dificuldades nas habilidades sociais e na comunicação social, frequentemente acompanhado de padrões restritos e repetitivos de comportamento. O Modelo Denver de Intervenção Precoce é comumente aplicado em casos de autismo, o qual se caracteriza pela ludicidade das intervenções e pelo fato delas ocorrerem no ambiente natural da criança. O presente artigo tem como objetivo analisar as evidências científicas sobre a eficácia do Modelo Denver de Intervenção Precoce no transtorno do espectro autista, a partir de uma revisão integrativa de literatura. A partir dessa pesquisa, verificou-se que a maioria das intervenções implicaram em uma melhora nas áreas da linguagem e da cognição de crianças com diagnóstico de autismo. Destaca-se, portanto, a viabilidade do Modelo Denver de Intervenção Precoce em crianças com transtorno do espectro autista, em diversos contextos, devido à sua abrangência.
Palavras-chave
Autism; Denver Model, Early intervention