Intervenções fisioterapêuticas no tratamento do Transtorno do Espectro Autista (TEA) : Uma revisão integrativa
dc.contributor.advisor | COSTA, Kelly Aline Rodrigues | |
dc.contributor.author | RODRIGUES, Caroline Larissa Sousa | |
dc.contributor.author | NETTO, Gabriela Olivia | |
dc.contributor.author | GAMA, Micaele Oliveira | |
dc.contributor.author | SILVA, Rafaela Stefane | |
dc.coverage.spatial | Bom Despacho | |
dc.date.accessioned | 2024-07-08T20:59:44Z | |
dc.date.available | 2024-07-08T20:59:44Z | |
dc.date.issued | 2024-06 | |
dc.description | Unidade Curricular (UC) | |
dc.description.abstract | INTRODUÇÃO: O transtorno espectro autista (TEA) é um distúrbio neurológico, caracterizado pela dificuldade na comunicação e na interação social, comportamentos estereotipados, além de restrições motoras e sensoriais, que causam impactos importantes no cotidiano das crianças diagnosticadas com TEA. OBJETIVO: Este estudo teve como finalidade abordar os principais tratamentos do TEA expostos na literatura e acerca disso agregar informações para que o fisioterapeuta, de forma individualizada, desenvolva o plano de tratamento adequado para cada criança. MÉTODOS: Consiste em uma revisão integrativa bibliográfica não sistemática, no que diz respeito às intervenções fisioterapêuticas no tratamento do TEA. Nesta revisão, os artigos foram selecionados entre os anos de 2014 a 2024, nas bases de dados eletrônicas PUBMED, SCIELO e PEDro, nos idiomas português, espanhol e inglês. RESULTADOS: Foram selecionados o total de sete artigos abordando sobre os recursos fisioterapêuticos utilizados no tratamento do Autismo, como a hidroterapia, equoterapia, atividade aeróbica, treinamento postural e sensório- motor multimodal. Todos os estudos apresentaram melhoras significativas na cognição, estabilidade postural, marcha e sensibilidade, ofertando uma melhor qualidade de vida à criança. CONCLUSÃO: Através desse estudo, foi possível demonstrar a importância do fisioterapeuta no tratamento de crianças com TEA, devido à grande variedade de recursos que podem ser utilizados. | pt |
dc.format.extent | 19 | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/44443 | |
dc.language.iso | pt | |
dc.rights | Attribution-NoDerivs 3.0 Brazil | en |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/br/ | |
dc.subject | Reabilitação | |
dc.subject | TranKestorno do Espectro Autista | |
dc.subject | Fisioterapia | |
dc.title | Intervenções fisioterapêuticas no tratamento do Transtorno do Espectro Autista (TEA) : Uma revisão integrativa | |
dc.title.alternative | Português | |
dc.type | Artigo Científico | |
local.contributor.coadvisor | ANDRADE, Cleyton Oliveira de | |
local.modalidade.estudo | Presencial | |
local.rights.policy | Acesso aberto |
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