A arquitetura aplicada a um centro de tratamento de crianças autistas e de apoio aos seus cuidadores

dc.contributor.advisorAFONSO, Júlia Helena
dc.contributor.authorBARRETO, Jeniffer Telles
dc.coverage.spatialCuritiba, PRpt_BR
dc.date.accessioned2022-12-19T16:42:52Z
dc.date.available2022-12-19T16:42:52Z
dc.date.issued2022-12-12
dc.description.abstractO Transtorno do Espectro Autista (TEA) também conhecido como Autismo, é um distúrbio do neurodesenvolvimento que pode causar atraso na comunicação social e no desenvolvimento, apresentar comportamentos destrutivos e estereotipados, sensibilidade auditiva, déficit de atenção, hiperatividade e dificuldade para estabelecer relações. Ainda não se sabe qual é a causa do autismo, mas segundo o Centro de Controle e Prevenção de Doenças (2021), 1 a cada 44 crianças que nascem possuem o autismo. Geralmente os sintomas são percebidos primeiramente pela família e ao serem diagnosticados é de extrema importância que o tratamento se inicie, tratamento este que é garantido pela Lei nº 12.764, de 27 de dezembro de 2015. É comum o estresse físico e emocional dos pais e cuidadores, visto que muitos deixam de viver seus sonhos para viver em prol das crianças. Desta forma, no trabalho aborda-se alguns conceitos que poderão melhorar a qualidade de vida destas pessoas através de uma arquitetura adequada, apresentando diretrizes que promovam e estimulem um conjunto de competências focadas na necessidade que estas crianças possuem. Para o desenvolvimento do trabalho, fez se necessária a realização de pesquisas, documentos, análises e estudos de casos, assim como projetos de referências, a fim de se entender de que modo a arquitetura pode contribuir para o desenvolvimento de crianças com Transtorno do Espectro Autista e seus pais e/ou cuidadores. Compilando todas estas informações, será também apresentado a contextualização do bairro Cabral na cidade de Curitiba, onde se pretende realizar a implantação do projeto, trazendo todos os dados relevantes para essa inserção e apresentando as diretrizes a serem seguidas para realização do projeto.pt
dc.format.extent79 pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/29996
dc.language.isoptpt_BR
dc.rightsAtribuição-NãoComercial-SemDerivados 3.0 Brasil
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
dc.subjectAutismopt_BR
dc.subjectFamíliapt_BR
dc.subjectDiagnósticopt_BR
dc.subjectArquiteturapt_BR
dc.subjectClinicapt_BR
dc.titleA arquitetura aplicada a um centro de tratamento de crianças autistas e de apoio aos seus cuidadorespt_BR
dc.typeMonografiapt_BR
local.author.cursoArquitetura e Urbanismopt_BR
local.author.unidadeMilton Vianna Filho / UNICURITIBApt_BR
local.dateissued.semester2pt_BR
local.modalidade.estudoPresencialpt_BR
local.rights.policyAcesso abertopt_BR
local.subject.areaCiências Sociais Aplicadaspt_BR
local.subject.areaanimaArquitetura e Urbanismo & Designpt_BR

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