Influência do profissional de educação física no desenvolvimento biopsicossocial de crianças autistas: um estudo de revisão bibliográfica integrativa.
dc.contributor.advisor | NUNES, Marcilia Ingrid Lima Barroso | |
dc.contributor.author | FERREIRA, Cristian Dáxi Costa | |
dc.contributor.author | COSTA, Marília Gabrieli Bezerra Pierre Costa | |
dc.contributor.author | MAIA, Raphael Brandão | |
dc.coverage.spatial | Mossoró | |
dc.date.accessioned | 2024-02-21T21:17:54Z | |
dc.date.available | 2024-02-21T21:17:54Z | |
dc.date.issued | 2023-12 | |
dc.description.abstract | O estudo objetivou analisar a influência do profissional de educação física no avanço das capacidades físicas primárias e psicossocial de crianças com autismo. Foi realizada uma revisão bibliográfica com artigos publicados entre o período de 2018 a 2023 nas bases de dados Medline (PubMed), Scientific Electronic Library Online (SciELO) e Biblioteca Virtual em Saúde (BVS). Os artigos indicaram a utilização de atividades físicas básicas, estimuladoras de habilidades motoras fundamentais, com exercícios de locomoção, atividades com bola, treinamento de integração sensorial (SIT), ginástica rítmica adaptativa (ARG), treinamento funcional e movimentos de artes marciais. As intervenções demonstraram melhoras no desenvolvimento das habilidades motoras fundamentais, habilidades sociais e de comunicação, bem como a sua autoestima, cognição, comportamentos autoestimulantes/autodestrutivos, reduzindo os comportamentos estereotipados e desadaptativos dessas pessoas. Conclui-se que a atividade física pode contribuir para o desenvolvimento biopsicossocial de crianças com autismo, sendo o profissional de educação física um agente que precisa compor os grupos de sujeitos no desenvolvimento de programas de exercícios adaptados especificamente elaborado. | pt |
dc.format.extent | 12 | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/41520 | |
dc.language.iso | pt | |
dc.rights | Attribution-NoDerivs 3.0 Brazil | en |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/br/ | |
dc.subject | educação física | |
dc.subject | desenvolvimento infantil | |
dc.subject | autismo infantil | |
dc.title | Influência do profissional de educação física no desenvolvimento biopsicossocial de crianças autistas: um estudo de revisão bibliográfica integrativa. | |
dc.title.alternative | Influence of physical education professionals on the biopsychosocial development of autistic children: an integrative bibliographic review study. | |
dc.type | Artigo Científico | |
local.contributor.coadvisor | NUNES | |
local.dateissued.semester | 2 | pt_BR |
local.modalidade.estudo | Presencial | |
local.rights.policy | Acesso aberto |
Arquivos
Pacote Original
1 - 2 de 2
Carregando...
- Nome:
- Influência do profissional de educação física no desenvolvimento biopsicossocial de crianças autistas: um estudo de revisão bibliográfica integrativa.pdf
- Tamanho:
- 485.92 KB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
Nenhuma Miniatura disponível
- Nome:
- Termo de autorização.pdf
- Tamanho:
- 447.25 KB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
Licença do Pacote
1 - 1 de 1
Nenhuma Miniatura disponível
- Nome:
- license.txt
- Tamanho:
- 956 B
- Formato:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Descrição: