Educação Inclusiva e Deficiência Intelectual: Apontamentos teóricos sobre a inclusão escolar

Silva, Driene; Gomes, Guilherme; Pereira, Nathalia; Santos, Thais

Educação Inclusiva e Deficiência Intelectual: Apontamentos teóricos sobre a inclusão escolar

dc.contributor.advisor	Gonçalves, Acríssio
dc.contributor.author	Silva, Driene
dc.contributor.author	Gomes, Guilherme
dc.contributor.author	Pereira, Nathalia
dc.contributor.author	Santos, Thais
dc.coverage.spatial	Belo Horizonte	pt_BR
dc.date.accessioned	2022-07-12T19:18:56Z
dc.date.available	2022-07-12T19:18:56Z
dc.date.issued	2022-06-21
dc.description.abstract	Esse artigo examina a educação inclusiva e deficiência intelectual, apresentando apontamentos teóricos sobre a inclusão escolar, com o objetivo de identificar as principais dificuldades no processo de aprendizagem dos alunos com deficiência intelectual. Além disso, o artigo pretende analisar e apresentar as estratégias utilizadas eficazes no processo educacional, bem como a importância da inclusão escolar no processo de inclusão social de pessoas com deficiência intelectual. Para esse fim, foi realizada uma revisão bibliográfica integrativa que analisou 40 artigos sobre a temática. A partir dessa revisão, constatou-se que a temática inclusão e inserção dos alunos com deficiência intelectual demanda ainda grande atenção e melhoria, sendo necessário pensar em algumas questões acerca do tema, como a formação acadêmica e preparação dos docentes, a infraestrutura que não abrange as necessidades dos estudantes, além da falta de ferramentas de avaliação psicológica na análise dos processos educacionais. Ressalta-se, ainda, a importância do envolvimento entre os pais, professores e alunos para o fortalecimento na produção e elaboração de todo o processo de inclusão escolar.	pt
dc.format.extent	21	pt_BR
dc.identifier.uri	https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/24652
dc.language.iso	pt	pt_BR
dc.rights	Atribuição-NãoComercial-SemDerivados 3.0 Brasil	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/	*
dc.subject	Deficiência intelectual	pt_BR
dc.subject	Educação Inclusiva	pt_BR
dc.subject	Educação infantil	pt_BR
dc.subject	Inclusão escolar	pt_BR
dc.subject	Educação Especial	pt_BR
dc.title	Educação Inclusiva e Deficiência Intelectual: Apontamentos teóricos sobre a inclusão escolar	pt_BR
dc.title.alternative	Inclusive Education and Intellectual Disability: Theoretical notes on school inclusion	pt_BR
dc.type	Monografia	pt_BR
local.author.curso	Psicologia	pt_BR
local.author.unidade	UNA / Barreiro	pt_BR
local.dateissued.semester	1	pt_BR
local.modalidade.estudo	Presencial	pt_BR
local.rights.policy	Acesso aberto	pt_BR
local.subject.area	Ciências Humanas	pt_BR
local.subject.areaanima	Ciências Humanas	pt_BR