A aplicação das abordagens somáticas para o desenvolvimento da prática holística do pole dance
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Data
2023-12
Tipo de documento
Artigo Científico
Título da Revista
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Título de Volume
Área do conhecimento
Modalidade de acesso
Acesso aberto
Editora
Autores
GARCIA, Kamilly Claudiano
Orientador
LOURENÇO, Robson
Coorientador
Resumo
Este artigo apresenta um projeto de ensino-aprendizagem em dança voltado para o ensino do pole dance, direcionado a jovens e adultos de 17 a 50 anos no Studio Levittare, em Santo André. A abordagem prioriza práticas somáticas, enfocando na consciência corporal, conexão mente-corpo e a expressão individual. Além de aprimorar as habilidades no pole dance, o objetivo central é promover o bem-estar físico e emocional. A pesquisa explora a relevância da abordagem holística, desconstruindo estigmas associados ao pole dance e destacando-o como uma atividade enriquecedora para diversas faixas etárias apoiando-se nas técnicas dos pesquisadores Klauss Vianna, Rudolf Laban e Irmgard Bartenieff.
Palavras-chave
Dança, Arte, Pole Dance, Abordagens Somática