A efetividade do direito à educação superior no brasil no contexto das pessoas com deficiência auditiva
dc.contributor.advisor | PAULA, Virgílio Queiroz de | |
dc.contributor.author | SILVA, Ana Carolina Mendes Barcelos | |
dc.contributor.author | PAULA, Débora Saldanha de | |
dc.coverage.spatial | Belém | |
dc.date.accessioned | 2024-02-05T17:07:52Z | |
dc.date.available | 2024-02-05T17:07:52Z | |
dc.date.issued | 2023-12 | |
dc.description.abstract | Este resumo destaca pesquisa sobre inclusão de estudantes com deficiência auditiva no ensino superior, focando desafios, práticas e perspectivas. A justificativa é reconhecer a deficiência auditiva como crucial na experiência educacional, visando aprimorar práticas. O tema central abrange análise crítica de acessibilidade, apoio psicopedagógico, comunicação e adaptações curriculares. Objetivos buscam identificar áreas de sucesso e oportunidades. Metodologia é mista, integrando métodos qualitativos e quantitativos. Resultados esperados incluem insights sobre experiências dos estudantes e recomendações práticas. Este estudo visa subsidiar práticas inclusivas no ensino superior. | pt |
dc.format.extent | 17 | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/41152 | |
dc.language.iso | pt | |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil | en |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | |
dc.subject | inclusão | |
dc.subject | deficiência auditiva | |
dc.subject | ensino superior | |
dc.subject | ambiente acadêmico | |
dc.subject | práticas inclusivas | |
dc.title | A efetividade do direito à educação superior no brasil no contexto das pessoas com deficiência auditiva | |
dc.title.alternative | The effectiveness of the right to higher education in brazil in the context of people with hearing impairment | |
dc.type | Artigo Científico | |
local.dateissued.semester | 2 | pt_BR |
local.modalidade.estudo | Presencial | |
local.rights.policy | Acesso aberto |
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