A linguagem mitológica e científica: diálogos e confrontos em sala de aula

Página do item simplificado
dc.contributor.advisorLitaiff, Aldo
dc.contributor.authorPuerto, Rafael Merenda
dc.coverage.spatialPalhoçapt_BR
dc.date.accessioned2018-01-17T17:09:26Z
dc.date.accessioned2020-11-26T21:19:32Z
dc.date.available2018-01-17T17:09:26Z
dc.date.available2020-11-26T21:19:32Z
dc.date.issued2010pt_BR
dc.description.abstractThis paper shows the difficulty of dialogue between the “Caucasian/occidental” culture and the Guarani culture. Defending the idea that we exert an inevitable ethnocentrism in a wrong way and that this difficulty resides in how much we defend “Science” as a dogma which can not be contested. This “Scientification” of the world has led to problems of negation of everything which differs from it and, thus, from idealization/invention of a new series of “structures” such as, for example “the invention of an Indian” which will be approached throughout the whole text. “the invention of an Indian” which will be approached throughout the whole text. Proposing the idea that a dialogue is possible, when we get to defend our ideas as propositions and not as absolute truth which cannot be questioned serving, then, as a basis for games/exchange of propositions of dialogue, socially accepteden
dc.description.abstractEste trabalho apresenta a dificuldade de diálogo entre a cultura “branca/ocidental” e a cultura Guarani. Partimos da ideia de que exercemos de maneira errada um inevitável etnocentrismo e que esta dificuldade reside na medida em que defendemos a “Ciência” como um dogma que não pode ser contestado. Esta “Cientifização” do mundo levou a problemas de negação de tudo que dela difere e assim da idealização/ invenção de uma série de “estruturas”, como por exemplo, a “invenção de um Índio” que será abordada ao longo de todo texto. Acreditamos ser possível o diálogo, quando conseguirmos defender nossas idéias como propostas e não como verdades absolutas que não podem ser questionadas, e assim sirvam de base para jogos/ trocas de propostas de diálogo, socialmente aceitaspt_BR
dc.format.extent122 f.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/3257
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.relation.ispartofPrograma de Pós-Graduação em Ciências da Linguagempt_BR
dc.subjectÍndiospt_BR
dc.subjectGuaranipt_BR
dc.subjectMitopt_BR
dc.subjectCiênciapt_BR
dc.subjectJogo de Linguagempt_BR
dc.subjectEscolapt_BR
dc.subjectSociedadept_BR
dc.subjectDiálogopt_BR
dc.titleA linguagem mitológica e científica: diálogos e confrontos em sala de aulapt_BR
dc.typeDissertaçãopt_BR
local.author.cursoPrograma de Pós-Graduação em Ciências da Linguagempt_BR
local.author.unidadeUNISULpt_BR
local.rights.policyAcesso abertopt_BR
local.subject.areaLinguística, Letras e Artespt_BR
local.subject.areaanimaCiências Humanaspt_BR

Arquivos

Pacote Original
Agora exibindo 1 - 1 de 1
Imagem de Miniatura
Nome:
102516_Rafael.pdf
Tamanho:
834.44 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descrição:
Dissertação Rafael Merenda Puerto
Baixar
Licença do Pacote
Agora exibindo 1 - 2 de 2
Nenhuma Miniatura disponível
Nome:
license.txt
Tamanho:
886 B
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descrição:
Baixar
Nenhuma Miniatura disponível
Nome:
license.txt
Tamanho:
0 B
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descrição:
Baixar

Coleções

Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem
Direitos autorais © 2023 ÂNIMA.
Todos os direitos reservados.